【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙.下列說法正確的是
A.圖甲中a溶液是飽和溶液,b溶液是不飽和溶液
B.圖乙中a溶液的溶質質量分數大于b溶液的
C.圖丙中M表示a的溶解度曲線
D.30℃時a、b的溶解度(填“相等”“a大”或“b大”)
【答案】C;相等
【解析】解:圖甲中b溶液也可能是飽和溶液;圖乙中a、b溶液的溶質質量分數相等;從圖甲可知,20℃時a的溶解度比b的小;從圖丙可知,30℃時a、b的溶解度曲線相交于一點,故溶解度相等.
故答案是:C; 相等.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度曲線及其作用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質,看能否溶解;1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大。3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式: .
(2)【定性探究】
如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的催化效果.
(3)【定量探究】
如圖乙,實驗前檢查該裝置的氣密性的方法是將注射器活塞向外拉, , 則裝置氣密性良好.要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
(4)【深入探究】
在FeCl3溶液中,究竟是哪種離子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:起催化作用;
…
請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗現象 |
猜想1成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥.某同學設計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)并回收銅的實驗方案,流程如下,
回答下列問題:
已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解.
(1)步驟①的名稱是 .
(2)步驟②中需加入的物質是 .
(3)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(4)步驟④能否用蒸發(fā)直接得到硫酸亞鐵固體?如不能,應如何操作? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列滅火方法中,利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是( )
A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅
C.撲滅森林火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
D.熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅
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