【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A．用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)?/span>

B．用水可以區(qū)別出粉末狀二氧化錳和氧化銅

C．向雞蛋清中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

D．用高錳酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

【答案】D

【解析】

試題分析：A．用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)獠豢尚�，二者都不支持燃燒�?/span> B．用水可以區(qū)別出粉末狀二氧化錳和氧化銅不能達(dá)到目的，因?yàn)槎叨疾蝗苡谒?/span> C．向雞蛋清中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在不能達(dá)到目的，檢驗(yàn)蛋白質(zhì)要滴加稀硝酸；D．用高錳酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蚀鸢高x擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上同學(xué)們做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，了解了很多科學(xué)知識(shí)。

（一）圖A為水果電池實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 。

（二）圖B為干冰中倒入熱水后，產(chǎn)生了類(lèi)似于舞臺(tái)上云霧繚繞的現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明干冰具有的性質(zhì)是 。干冰的這一性質(zhì)，還可用于 。

（三）圖C為同學(xué)們用白糖、果汁、小蘇打（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）及礦泉水自制的飲料。

（1）原料中的檸檬酸和小蘇打粉末混合后溶于水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。

3NaHCO3 + C6H8O7 ====C6H5O7Na3 + +3CO2↑

（2）上述反應(yīng)所涉及到的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)說(shuō)法相一致的是（ ）

A．向20℃飽和石灰水中加少量生石灰 B．向一定量的MnO2中加入雙氧水

C．向鹽酸溶液中不斷加水 D．高溫加熱一定量的碳和氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于有機(jī)氮肥的是

A．氨水（NH3·H2O） B．尿素[CO（NH2）2]

C．硝酸鉀 D．碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停”效果的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列不屬于氧氣用途的是

A．潛水 B．急救 C．滅火 D．氣焊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開(kāi)Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是

①濃H2SO4，②濃NaOH溶液，③飽和NaCl溶液．

A．只有① B．只有② C．①② D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水由 組成，由 構(gòu)成．

（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康．生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度．

除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用 ．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 ．

（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖?/span>

A．白糖 B．白醋 C．白酒 D．麻油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些物質(zhì)的近似pH為：泡菜3.4、蘋(píng)果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6，其中酸性最強(qiáng)的是

A．泡菜 B．蘋(píng)果汁 C．西瓜汁 D．雞蛋清

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