【題目】請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義:

①氯原子:___;

②2N:______;

③2S2- :____;

④空氣中含量最多的元素:____。

【答案】Cl2個(gè)氮原子2個(gè)硫離子N

【解析】

①氯原子的化學(xué)符號(hào)為Cl；

②2N表示2個(gè)氮原子，原子可以計(jì)數(shù)，元素不可以計(jì)個(gè)數(shù)；

③2S2-表示兩個(gè)硫離子；

④氮?dú)饧s占干燥潔凈空氣體積的78%，所以干燥潔凈空氣中含量最多的元素是N元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A. Fe B. Si C. O D. Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容．小明同學(xué)測(cè)定該藥品中NaHCO3含量的過(guò)程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(shí)（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5克．稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克．
請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 ．
（2）反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)氫氣驗(yàn)純的操作，正確的是（ ）

A. 一般用向上排空氣法收集一試管的氫氣來(lái)驗(yàn)純

B. 驗(yàn)純時(shí)，用拇指堵住試管口，并且試管口向上

C. 驗(yàn)純點(diǎn)火時(shí)，若沒(méi)有聽到任何聲音，則表示氫氣已純

D. 驗(yàn)純點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、古代化學(xué)制造業(yè)中造紙、制火藥、少瓷器在世界上享有盛名

B、化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放不符合“綠色化學(xué)”理念‘

C、多彩的世界屬于化學(xué)研究的范疇

D、得出元素周期率和畫出元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅，該滅火方法的主要原理是（ ）

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)是一分為二的，下列對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

A. 氧氣可供給呼吸，也能用于食物保鮮

B. CO可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒

C. 鐵生銹造成鋼材損失，也可用于食品防腐

D. CO2可用于滅火，但過(guò)量排放也能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜先生早在1929年改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，其產(chǎn)品獲美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng)．這種生產(chǎn)技術(shù)是（ ）

A. 燒堿的生產(chǎn) B. 粗鹽的精制 C. 純堿的生產(chǎn) D. 尿素的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 稱量固體
B. 過(guò)濾
C. 稀釋濃硫酸
D. 傾倒液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案