“低碳”是全世界的主題,以下流程通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
(2)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳?你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是__________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)請舉出你生活中低碳的方式_______(寫一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
元旦聯(lián)歡會上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖甲所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(提出猜想)
a.小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時(shí)放出了熱量。
b.小剛又根據(jù)燃燒的條件,對小明的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充:_____。
(實(shí)驗(yàn)與分析)同學(xué)們設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測小剛的猜想是否正確_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
(3)完成了以上實(shí)驗(yàn),老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學(xué)們又展開了進(jìn)步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)。請你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是_____。
(老師介紹)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng),也能生成氧氣。因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣
(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))
明確了以上性質(zhì),小芳同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖丙)。
將一團(tuán)包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答:棉花_____(填“能”或“不能”)燃燒。這主要是因?yàn)橄灎T燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)_____,同時(shí)反應(yīng)放熱。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)①CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物,化學(xué)方程式為_____。
②通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所示的四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 電解水
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求寫出下列名稱或符號。
(1)2個(gè)氧分子 ______ ;
(2) 2N__________;
(3)2個(gè)鈣離子________ ;
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià) _____ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中常見的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.生米煮成熟飯 C.濕衣服晾干 D.玻璃杯炸裂
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時(shí),氣體由a管進(jìn)b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說法正確的是(相對原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14)
A.帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328 g
B.帕拉米韋是由15個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氮原子構(gòu)成的
C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)與A元素屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。
(2)E和F兩種元素的原子的_____相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(3)D與E兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是_____。
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