實(shí)驗(yàn)課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,為確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請你參與其中并回答問題。

(己知氧化鐵不溶于水,可溶于稀鹽酸,生成氯化鐵和水,溶液呈黃色)

(提出猜想)甲組:銅粉; 乙組:銅粉和氧化鐵粉末;丙組:_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的_____并振蕩,若甲組猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所

示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。

若乙組或丙組猜想正確,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通CO再加熱的原因是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束是否需要將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出,說明原因_____。

按方案2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到硬質(zhì)玻璃管中_____,則乙組猜想正確;等裝置完全冷卻到室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是_____。

(實(shí)驗(yàn)反思)如圖虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2,并收集CO:請從如圖(廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置_____(填序號)。

練習(xí)冊系列答案
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用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A. 稱量氫氧化鈉固體

B. 配制100mL 0.10mol•L﹣1鹽酸

C. 用自來水制備少量蒸餾水

D. 分離酒精和水的混合物

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興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實(shí)驗(yàn)過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。

(1)A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;

(2)B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍(lán),于是得出混合氣體中含有H2,小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。

(4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗(yàn)證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點(diǎn))

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“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,即原子利用率為100%.由C2H4(乙烯)合成C4H8O2(乙酸乙酯)的過程中,為使原子利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是(  )

A. HCOOH B. H2O和CO2 C. O2和H2O D. O2

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蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是( 。

A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽

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下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

實(shí)驗(yàn)

目的

目的

A

制備Cu(OH)2

將CuO與H2O混合,過濾、洗滌、干燥

B

鑒別稀硫酸和Na2SO4溶液

取樣,分別加入Na2CO3溶液

C

除去CaO中的CaCO3

加入足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥

D

分離AgNO3和NaNO3溶液

加入適量的NaCl溶液,過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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生活中處處是科學(xué).下列是小胡同學(xué)的日常做法,其中合理的是( 。

A. 住房裝修好后立即入住

B. 用食醋清除熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢

C. 日常飲食只按自己的喜好選擇食品

D. 廚房有液體石油氣泄漏,先打開排風(fēng)機(jī)排氣

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A. 向m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量不變,則食鹽在20℃時(shí)的溶解度為36

B. 等質(zhì)量的A、B中,溶劑質(zhì)量:B>A

C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為100m/26.47g

D. 向m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量>m g

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如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A. 探究質(zhì)量守恒定律

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C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 探究鐵生銹的條件

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同步練習(xí)冊答案