化學(xué)與社會(huì)發(fā)展據(jù)2013年5月21日央視焦點(diǎn)訪談報(bào)道,繼成都、南京、大連、福州、廈門(mén)之后,昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項(xiàng)目的游行活動(dòng),PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽,導(dǎo)致國(guó)人聞之色變。PX是“對(duì)二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫(xiě),化學(xué)式是C8H10。PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)?是否像輿論所說(shuō)的如此可怕?請(qǐng)閱讀下列信息:
PX的性質(zhì) | PX的用途 |
①無(wú)色透明液體;②熔點(diǎn)13.20 ℃、沸點(diǎn)138.5 ℃;③密度0.86 g/cm3;④有芳香氣味;⑤可燃;⑥有揮發(fā)性,但比汽油低;⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng);在致癌性上,按國(guó)際慣例屬于第三類致癌物,即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%) | 化學(xué)工業(yè)的重要原料,用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面,如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保鮮盒和保鮮袋等,涉及衣食住行的方方面面。目前,我國(guó)每年需要PX 1 500萬(wàn)噸,而產(chǎn)量?jī)H為800萬(wàn)噸,還需要進(jìn)口700萬(wàn)噸;PX的價(jià)格與供應(yīng)掌握在外國(guó)人手里。有趣的是,在游行活動(dòng)中,很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的 |
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)PX分類,它屬于_________;
(2)上表中屬于PX的物理性質(zhì)的是_________(填性質(zhì)代號(hào));
(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX?____________________________;
(4)試寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________;
(5)對(duì)于PX項(xiàng)目的利與弊,請(qǐng)從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
目前,市場(chǎng)上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”,對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助。木糖醇是由三種元素組成的有機(jī)物,其中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.89%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.6%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子。請(qǐng)回答:(1)該有機(jī)物還含有的一種元素是_______;
(2)木糖醇的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為_(kāi)_______;
(3)一個(gè)木糖醇分子中氫原子的個(gè)數(shù)為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年4月25日,我市某廢金屬收購(gòu)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),十幾噸金屬鎂爆燃,八輛裝滿清水的消防車(chē)卻沒(méi)有用武之地,最后用十三噸沙土才將大火撲滅。
(1)此場(chǎng)合不能用水滅火,因?yàn)榻饘冁V在高溫條件下會(huì)跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)沙土滅火的原理是使可燃物__________________。
(3)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的另一種金屬A卻沒(méi)有發(fā)生燃燒,但其表面變黑,由此判斷,鎂的金屬活動(dòng)性___A的金屬活動(dòng)性(填“>”“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時(shí)隔2500年,雖表面有一層藍(lán)色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細(xì)閱讀上面文字,完成下面問(wèn)題:
(1)青銅是金屬材料中的____________,其主要成分是________(填符號(hào));
(2)從文中信息可以看出,青銅具有________;
A.強(qiáng)度高 B.可塑性好 C.耐腐蝕 D.易加工
(3)吳王夫差劍表面的藍(lán)色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3],這層藍(lán)色薄銹形成的可能原因是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下做法錯(cuò)誤的是( )
A.食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血 B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案等物品的失火 D.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯(cuò)誤的是()
A.O2(H2O)——用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)——降溫結(jié)晶
C.CaCO3粉末(Na2CO3)——加水過(guò)濾 D.KCl溶液(K2CO3)——加適量鹽酸
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