【題目】右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)均為15%
C. 要是接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采取蒸發(fā)溶劑的方法
D. t2℃時,將50g甲物質放入100g水中,得到溶液的質量為150g
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【題目】2015年10月,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予中國科學家屠呦呦,以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物——青蒿素。下列關于青蒿素(化學式C15H22O5)說法錯誤的是
A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成的
C.青蒿素中碳元素質量分數(shù)最大
D.青蒿素中氫、氧原子的個數(shù)比為22:5
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【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,請完成下列各題:
(1)反應的化學方程式為2N2H4+N2O43N2+4______.
(2)請計算生成21千克的氮氣,至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮.___
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【題目】一包干燥的紅色粉末是Cu、Fe2O3的混合物,同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成比例,稱取該粉末5.0g裝硬質玻璃管中,按右下圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
在裝置A中先通CO氣體的目的是_____________
②反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
小組內小丁同學分析表中的數(shù)據(jù)后,得出紅色粉末中氧元素的質量為___________。
A裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________
③小組內小林同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接,你認為是否需要?為什么?___________
④實驗后小組內有同學指出:上述裝置未進行尾氣的處理。于是有同學設計了用下圖裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用是____________
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗二氧化碳
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【題目】“加碘鹽”、“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽,具有調味及保健作用.這些鹽中的碘、鐵指的是 ( )
A. 單質 B. 元素 C. 分子 D. 原子
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【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是
A.點燃氫氣時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度
B.測定空氣中氧氣的含量時,氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量
C.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠
D.制取CO2時,始終收集不到氣體——裝置氣密性不好
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【題目】上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價,則鉻元素(Cr)的化合價為
A. +6 B. +4 C. +2 D. +1
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