18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱.
②用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),連接好儀器后先檢查裝置氣密性然后再加藥品.
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中拿出,然后再熄滅酒精燈.以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.

分析 運(yùn)用給試管中的物質(zhì)加熱、可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作選擇.

解答 解:①給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱.
故答案為:預(yù)熱.
②用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),連接好儀器后,要先檢查裝置氣密性,以防止漏氣,然后向錐形瓶中裝入藥品.
故答案為:檢查裝置氣密性.
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中拿出,防止水倒吸炸裂試管,然后移去酒精燈.
故答案為:把導(dǎo)管從水中拿出;熄滅酒精燈.

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)給試管中的物質(zhì)加熱、可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作中注意的問(wèn)題進(jìn)行了考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和綜合分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列歸納中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.滅火方法B.食品安全
①實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精做活,用濕抹布蓋滅
②油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅
①工業(yè)酒精中含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用
②含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽對(duì)人體有害,不能食用
C.能源與環(huán)境D.安全常識(shí)
①為了保護(hù)環(huán)境,開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源替代煤和石油
②使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
①冬天用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗
②進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示為煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你按要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái)  ②酒精燈
(2)A裝置中觀察到的現(xiàn)象是紅色的固體粉末逐漸變黑,B裝置中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,裝置C處氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰.
(3)寫(xiě)出A、B、C三部分所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;C、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):B漏斗,F(xiàn)膠頭滴管,H藥匙.
(2)稱(chēng)取23.5g食鹽用到的上面儀器有DH(填字母代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.潔凈的空氣B.C.五氧化二磷D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)利用下表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.

(1)由圖表可知:硫原子的核外電子數(shù)為16.
(2)粒子③的最外層電子數(shù)為,該元素為非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.粒子①與②形成的化合物的化學(xué)式為MgO.
(3)粒子②在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.如圖所示,A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物;①--⑤五條途徑(如圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類(lèi)型相同,途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑.
(1)M的名稱(chēng)為氧氣,N的名稱(chēng)為二氧化錳.
(2)常溫下,B為固體,C為液體,寫(xiě)出途徑①反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)工業(yè)上需要大量的M時(shí),一般采用的方法是分離液態(tài)空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明喜歡養(yǎng)金魚(yú),他上網(wǎng)查閱資料得知:魚(yú)缸中每升水的溶氧低于0.003g時(shí),魚(yú)就會(huì)死亡,過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是:2CaO2+2H2O═2□+O2↑.請(qǐng)回答:
(1)過(guò)氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為-1;
(2)該反應(yīng)原理中□物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(3)氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減;
(4)小明將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200L水的魚(yú)缸中,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚(yú)缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將2.8g某物質(zhì)R在氧氣中完全燃燒,生成8.8g CO2和3.6g  H2O,R的相對(duì)分子質(zhì)量為28,關(guān)于R有如下推斷:下列推斷正確的是①一定含有碳、氫元素:②一定含有碳、氫、氧元素;③R中碳、氫元素質(zhì)量比是6:1,③R的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是1:1;⑤R的化學(xué)式為C2H4;下列推斷正確的是(  )
A.②③④⑤B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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