水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)你參與討論完成下列各題

（1）用下圖裝置進(jìn)行電解水的 實(shí) 驗(yàn)，a中收集到的氣體是 _______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是_______由組成的，其化學(xué)方程式為 _____________________。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的 簡(jiǎn) 易 凈 水 器 進(jìn) 行 凈 化 ， 其 中 小 卵 石 和 石 英 砂 之 間 的 紗 布 的 作用是 __________，其中活性炭的作用是_______，用此裝置凈化后得到的水屬于 _______（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是 ______，生活中用 ______的方法降低水的硬度。

（4）水可以造福人類(lèi)，但水被污染后卻給人類(lèi)造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 ______（填序號(hào)）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

氫氣氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑過(guò)濾吸附混合物肥皂水煮沸D 【解析】 (1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，電解水通入的是直流電，正極生成的氣體較少是氧氣，負(fù)極生成氣體較多是氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，其化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； (2)小卵石和石英砂之間的紗布的作用是過(guò)濾；活性炭吸附雜質(zhì)；凈化后得到的水中還含有可溶性雜...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：選擇填充題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是_____

A. 發(fā)光、放熱 B. 生成沉淀 C. 放出氣體 D. _____．

D 有新物質(zhì)生成 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化�；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。有顏色的變化、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象、生成沉淀、放出氣體都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不是化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 都是目前最理想的清潔燃料

B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 在氧氣中燃燒，都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

D. 與金屬氧化物反應(yīng)后，一定有化合物產(chǎn)生

D 【解析】 根據(jù)燃燒產(chǎn)物及現(xiàn)象分析。 解：A、氫氣燃燒生成水，無(wú)污染，是最理想的清潔燃料，而碳不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳有毒氣體，錯(cuò)誤； B、氫氣、CO和C能還原金屬氧化物，但氫氣還原金屬氧化物生成物體是該金屬氧化物的金屬和水，水不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤； C、碳在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)白光，一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤； D、氫氣與金屬氧化物反應(yīng)后生成水，碳和一氧化碳與金屬...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：單選題

“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是

A. 加水稀釋NaOH溶液

B. 一定溫度下,向一定量的不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

B 【解析】A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7，當(dāng)用水稀釋時(shí)，pH值只能無(wú)限接近7，但不可能小于7 ，錯(cuò)誤； B、向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，隨著硝酸鉀的加入，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確； C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液剛加入氯化鋇溶液時(shí)沉淀的質(zhì)量為0，錯(cuò)誤； D、在密閉容器中，鎂帶與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)前...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 用生石灰做干燥劑 B. 用氫氣制造燃料電池

C. 用銅絲制作導(dǎo)線 D. 用稀鹽酸除去水垢

C 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。A、用生石灰做干燥劑，生石灰與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，利用了氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、用銅絲制作導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；D、用稀鹽酸除去水垢，稀鹽酸與水垢發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，利用了鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)常見(jiàn)的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下面是元素周期表中 1~18 號(hào)元素原子核外電子排布，我們對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第 9 號(hào)元素屬于 _____ 元素（填“金屬”或“非金屬”），他在化學(xué)反應(yīng)中容易_______（填“失去”或“得到”）電子，由鈉元素和該元素組成的化合物的化學(xué)式________。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 _____數(shù)關(guān)系密切。

（3）1869 年，_____ （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A．張青蓮 B．門(mén)捷列夫 C．拉瓦錫

（4）在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 ________（只寫(xiě)一點(diǎn)）。

非金屬得到NaF最外層電子B最外層電子數(shù)相同 【解析】 (1)9號(hào)元素是氟元素，屬于非金屬元素；氟元素的原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得電子；鈉元素氟元素組成的化合物的化學(xué)式是NaF； (2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系； (3)1869 年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表； (4)根據(jù)在同一個(gè)族中，電子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列推理或歸納合理的是（ ）

A. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子和氧原子

C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

D. 同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)一定相同

D 【解析】 A、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素，所以由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，故B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子，故C錯(cuò)誤；D、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，質(zhì)子數(shù)相等的原子和離子屬于同一種元素，故D正確。故選D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：簡(jiǎn)答題

已知：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____； Ca(ClO)2溶液在空氣中會(huì)反應(yīng)生成CaCO3和HClO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OCO2+H2O+Ca(ClO)2 = CaCO3↓+2HClO 【解析】 氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，配平后，反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后有碳酸鈣生成，說(shuō)明參加反應(yīng)的物質(zhì)是空氣中的二氧化碳水，故反應(yīng)方程式為CO2+H2O+Ca...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)（上冊(cè)）第4單元課題3水的組成同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________；

②C管中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

(2)檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________。

電極上出現(xiàn)氣泡,液面下降,一段時(shí)間后,A管和B管中所收集的氣體體積比約為1∶2 ② 液面上升水通電分解生成的氫氣和氧氣使A、B管內(nèi)壓強(qiáng)增大(或A、B管內(nèi)氣壓增大,合理即可),把水壓入C管中,所以C管內(nèi)液面上升帶火星的木條 【解析】 (1)閉合開(kāi)關(guān)后，電路接通，水開(kāi)始被電解放出氫氣和氧氣，A管連接電源正極產(chǎn)生氧氣，B管產(chǎn)生氫氣； ②水不斷被分解而放出氫氣和氧氣↑），產(chǎn)生的氣體使A、...

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