水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認識或觀點,你認為正確的是________.
A.水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到;
B.天然降水潔凈清澈,提倡直接作飲用品;
C.水的比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因;
D.水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈,此時水起催化作用;
E.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水;
F.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要;
G.自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說明自來水不是純凈物;
H.“水能載舟”是由于水有浮力.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大;
I.用化學方法能使水變成燃油,“水變?nèi)加汀睘槿祟愄峁┝双@得能源的新途徑;

C、E、G
分析:本題是一道多項選擇題,以水為中心,考查了多個化學、物理知識點,解答時要依據(jù)所學的知識逐項仔細分析,不能盲目亂猜.
解答:A、水分子是微觀粒子,是十分微小的,用普通的光學顯微鏡難以看到,只有用電子顯微鏡才能拍下分子的照片,故A錯;
B、由于空氣不同程度地被污染,使降落的雨水也含有多種物質(zhì),天然雨水并非純凈物,直接飲用需謹慎,故B錯;
C、因為水的比熱容大,因此水被陽光照射后,升溫慢,降溫也慢,所以,沿海地區(qū)晝夜溫差小,而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差大,故C正確;
D、水能滅火,是因為是能吸收大量的熱,使可燃物的溫度降到著火點以下,當水滴到煤爐上時,煤中很熱的碳與水反應,生成氫氣和一氧化碳,這兩種氣體都能燃燒,所以火更旺,由此可知在這個變化中,水不是催化劑,而是反應物,故D錯;
E、海水中含有大量的鹽,不能直接飲用,如果利用太陽能對海水蒸餾可能到許多淡水,能解決海島缺水的難題,故E正確;
F、盡管植物進行光合作用時需要水作原料,但植物吸收點水并非都參與光合作用,絕大部分水被蒸騰了,故F錯;
G、當在自來水中滴入硝酸銀溶液時有白色沉淀生成,說明水中有氯離子,加熱后又能形成水垢,這又說明水中含有較多的可溶性鈣、鎂的化合物,所以自來水是混合物,故G正確;
H、雖然水對浸入其中的物體有浮力作用,但當物體完全浸入水中時,無論多么深,物體所受的浮力都不變,故H錯;
I、水中含有氫元素和氧元素,而燃油中通常含有碳元素、氫元素或碳、氫、氧元素,因為在化學變化中元素的種類保持不變,所以水變油是一種謬誤,故I錯.
故選C、E、G.
點評:本題由于涉及的知識點多,因此要開動思維,多方論證,這就要求同學們注意知識的積累,靈活應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認識或觀點,你認為正確的是
C、E、G

A.水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到;
B.天然降水潔凈清澈,提倡直接作飲用品;
C.水的比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因;
D.水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈,此時水起催化作用;
E.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水;
F.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要;
G.自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說明自來水不是純凈物;
H.“水能載舟”是由于水有浮力.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大;
I.用化學方法能使水變成燃油,“水變?nèi)加汀睘槿祟愄峁┝双@得能源的新途徑;

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科目:初中化學 來源: 題型:

24、水是一種重要的自然資源,與人類和生命生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認識或觀點,你認為正確的是
C

A.水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到
B.天然降水潔凈清澈,提倡直接作飲用水
C.水的比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因
D.水能滅火,可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈,此時水起催化作用
E.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要
F.“水能載舟”是由于水有浮力,物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大
G.用化學方法能使水變成燃油.“水變?nèi)加汀睘槿祟愄峁┝双@得能源的新途徑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).

(1)如圖1所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.
①實驗Ⅰ中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)分子的性質(zhì)是
分子在不斷運動
分子在不斷運動

②實驗Ⅱ中反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.試管D中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為
2n
2n

(2)圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲
乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是
BE
BE
(填字母序號).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小       B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變學科王      C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大      D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤.下列說法正確的是
CD
CD
(填字母序號).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.保持溫度不變,若在④中加入6g KNO3固體可得到飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.下列對水的認識正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)水是一種重要的自然資源,是人類生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).
(1)自然界的水依次通過沉降、
過濾
過濾
、吸附、消毒等操作進行凈化,以達到飲用水的級別.
(2)硬水會給生活、生產(chǎn)帶來許多麻煩,日常生活中常用來降低水的硬度方法是
煮沸
煮沸

(3)如圖是實驗室電解水的簡易裝置.用量筒代替試管的優(yōu)點是
便于比較AB兩側(cè)生成氣體的體積比
便于比較AB兩側(cè)生成氣體的體積比
.試寫出電解水的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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