下列化學(xué)用語(yǔ)表述錯(cuò)誤的是

A.硫酸鉀：K2SO4

B.2個(gè)鐵離子：2Fe2+

C.3個(gè)氧分子：3O2

D.氧化鋁：Al2O3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

明代宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》中記載的煉錫方法，用化學(xué)方程式表示為：SnO2 +2C Sn+2CO↑，下列說(shuō)法正確的是：

A.反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)SnO2 的質(zhì)量等于生成的Sn的質(zhì)量

C.反應(yīng)類(lèi)型屬于化合反應(yīng) D.反應(yīng)中 C 被還原為 CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)校九年級(jí)化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

資料:①雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng) ②氯化鈣溶液顯中性

[實(shí)驗(yàn)猜想]

小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有CaCl2一種。

小明認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種，它們是_____（填化學(xué)式）

[實(shí)驗(yàn)探究]

為了證明小聰和小明的觀點(diǎn)誰(shuí)的正確，設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與其中，補(bǔ)全下表的填空。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一:取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液

溶液_____色

小聰?shù)挠^點(diǎn)正確

方案二:取少許廢液置于試管中，向其中加人少量_____。

產(chǎn)生氣泡

小明的觀點(diǎn)正確

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，你認(rèn)為_(kāi)____的觀點(diǎn)正確。

[實(shí)驗(yàn)反思]

①小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密,不足以說(shuō)明小聰觀點(diǎn)正確,理由是_____。

②廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境,為了使廢液達(dá)到中性，可向廢液中加入過(guò)量的下列物質(zhì)_____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

A 氫氧化鈉

B 熟石灰

C 石灰石

D 生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陰離子的是c、e

C.圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是

A.刻舟求劍 B.水滴石穿 C.花香四溢 D.鉆木取火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開(kāi)了探究。請(qǐng)幫助他們完成

[提出問(wèn)題]

（1）為什么生石灰（CaO）可做干燥劑？（用方程式表示）_____。

（2）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？

[猜想假設(shè)]

猜想一： 全部是CaO 想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；

猜想三： 全部是_____。猜想四：是Ca （OH）2和CaCO3的混合物。

[實(shí)驗(yàn)探究] （1）取部分樣品于試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，結(jié)論原干燥劑中不含_____ 。

（2） 小婷向（1）所得試管中加入_____，有_____產(chǎn)生，結(jié)論這包干燥劑中含有CaCO3。

（3）小洪同學(xué)另取少部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，得乳白色濁液，結(jié)論這包干燥劑中只有CaCO3.你認(rèn)為上述小婷、小洪的結(jié)論中_____的不正確，原因是_____。小梅在你的幫助下取得成功，得出猜想四成立。

[拓展遷移] 小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保氧化鈣應(yīng)注意_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后，可以肯定的是（ ）

A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B.溶劑質(zhì)量都增大

C.溶液質(zhì)量都增大 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng):________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。在往裝置中加入藥品之前首先應(yīng)。試管口要放一團(tuán)棉花的目的是________________________。

（3）如果用D裝置,也采用排水法收集氧氣,要預(yù)先在瓶中裝滿(mǎn)水,則氧氣由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此時(shí)如果想測(cè)出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是________________________。如果還用上圖正放的D裝置,采用排空法收集氧氣，則氧氣由________________________端通入。

（4）天然氣的主要成分---------------甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到________， 說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李小小同學(xué)問(wèn):“我怎 么知道這氣體就是氧氣呢?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)實(shí)消除他的疑問(wèn):________________________。

（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應(yīng)該選用收集裝置C,若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是________________________。(寫(xiě)出一條原因即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案