【題目】金屬防腐是科學(xué)研究中的重大課題。某校學(xué)習(xí)小組以鐵的腐蝕為項(xiàng)目進(jìn)行如下研究。

(認(rèn)識(shí)鐵的腐蝕)

1)下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是_______(填字母序號(hào))。

A 未擦干的鐵鍋 B 除油漆的欄桿 C 盛水的不銹鋼水杯

2)鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O,其中鐵元素的化合價(jià)是____。

(探究鐵的腐蝕)

3)該小組用下圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),起始時(shí)量筒內(nèi)水面處于50 mL刻度處,之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約____(填“40”“10”mL刻度處,原因是____。

(拓展探究)

4)小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取鐵釘用砂紙打磨,稱其質(zhì)量,按上圖乙安裝裝置,放置3天,再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表。

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

鐵釘質(zhì)量增加/g

0.02

0.04

0.08

0.16

0.18

0.18

0.18

小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是探究____因素對(duì)鐵釘腐蝕快慢的影響,結(jié)論是____。

5)有同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)未能真實(shí)反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢,理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量沒有變化。請分析鐵釘質(zhì)量沒有變化的原因:____;改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案證明你的____。

【答案】A +3價(jià) 40 鐵銹蝕消耗氧氣,且氧氣約占空氣總體積的1/5 溫度 溫度在10~50℃的范圍內(nèi),溫度越高,鐵釘腐蝕的速度越快 試管內(nèi)的氧氣已耗盡,剩余的鐵不能繼續(xù)銹蝕 向乙裝置的試管中充入氧氣,并在50℃的環(huán)境中放置3天;若鐵釘增加的質(zhì)量大于0.18g,則分析成立

【解析】

1A、未擦干的鐵鍋,跟潮濕的空氣接觸最易生銹;

B、涂油漆的欄桿隔絕了鐵與氧氣、水的接觸,不易銹蝕;

C、不銹鋼是一種鐵合金,抗腐蝕性能強(qiáng);

2)氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+-2×3=0,則x=+3價(jià);

3)鐵銹蝕消耗氧氣,且氧氣約占空氣總體積的1/5,根據(jù)題意知,量筒內(nèi)有50mL空氣,其中有氧氣10mL,鐵絲生銹要消耗掉這10mL氧氣,在外界大氣壓強(qiáng)的作用下,水進(jìn)入量筒10mL,最后量筒內(nèi)水面最后約在40mL刻度處;

4)分析表中數(shù)據(jù)可知,小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是探究溫度因素對(duì)鐵釘腐蝕快慢的影響;由數(shù)據(jù)可知:溫度在10~50℃的范圍內(nèi),溫度越高,鐵釘腐蝕的速度越快;

5)由表中數(shù)據(jù)可知,50℃以后鐵釘質(zhì)量不再增加,是因?yàn)樵嚬軆?nèi)的氧氣已耗盡,剩余的鐵不能繼續(xù)銹蝕;可繼續(xù)通如氧氣,并保持在50℃,幾天后觀察現(xiàn)象,可得出結(jié)論,具體操作:向乙裝置的試管中充入氧氣,并在50℃的環(huán)境中放置3天;若鐵釘增加的質(zhì)量大于0.18g,則分析成立。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_____。

(2)t1℃時(shí),完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

(3)t2℃時(shí),將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>_____溶液(飽和不飽和”),可以用圖中_____點(diǎn)(“a”“b”“c”)表示。

(4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不正確的是________

A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,空氣組分和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,下列推理出的結(jié)論正確的是

A.0~40s 蠟燭燃燒生成CO CO2混合氣體

B.曲線①表示CO含量的變化

C.40s 后蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息以及AB、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1X的值為__________

2A、B、C三種粒子中,屬于陽離子的是__________(填離子符號(hào))。

3)圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填元素符號(hào)),寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學(xué)式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科技短文,回答問題。

廢舊塑料制品和橡膠輪胎等含碳廢物如何變廢為寶,是眾多科學(xué)家和工程師努力的目標(biāo)。

研究人員開發(fā)出一種用超臨界水處理含碳廢物的新技術(shù)。超臨界水是將水加熱到超過374℃并加壓到超過219個(gè)大氣壓,使水處于氣、液相互交融的狀態(tài)。

在超臨界水的環(huán)境中,含碳廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣、甲烷和二氧化碳等氣體;而無機(jī)物保留在殘余物中,隨后被去除。由于該過程中不使用氧氣且溫度相對(duì)較低,因此不會(huì)形成有害氣體。

1)文中涉及到的有機(jī)合成材料有_________(填1種即可)。

2)下列說法正確的是_________(填字母序號(hào))。

A 超臨界水與液態(tài)水具有相同的物理和化學(xué)性質(zhì)

B 將氣態(tài)水升溫或加壓一定使水分子間距離變小

C 超臨界水是由液態(tài)水和氣態(tài)水組成的混合物

D 用超臨界水處理含碳廢物的方法比焚燒法更環(huán)保

3)氫氣和甲烷都是清沽能源,寫出甲烷完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。充分燃燒1 g氫氣或甲烷釋放的熱量如上圖所示,與甲烷相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷為主要成分的天然氣,原因是_________(寫出1 點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中可能合理的是( )

A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

D.一定溫度時(shí),t℃時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:

1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝猓諝庵械獨(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_______,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該方法屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:;;上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。

3)原料中N2H2中常含有CO2和水蒸氣,反應(yīng)前要凈化。凈化過程中所用兩種試劑的先后順序?yàn)?/span>_____

4)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_________。

5)該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。

2C粒子屬于_____ (原子、陰離子陽離子”);D為原子,則x=_____.

3A、BC、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將少量氫化鈣(CaH2)溶于水,形成了無色透明的溶液,再向其中加入碳酸鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生,經(jīng)過濾后得到濾渣和濾液。然后進(jìn)行了濾渣驗(yàn)證和濾液溶質(zhì)成分的探究。

1)(查閱資料)氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

2)(交流驗(yàn)證)濾渣只能是碳酸鈣,用鹽酸驗(yàn)證此濾渣的化學(xué)方程式為______________。

3)(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

4)(猜想假設(shè))猜想一:NaOH

猜想二:NaOHNa2CO3

猜想三:NaOH________。

猜想四:NaOHNa2CO3CaOH2

5)(討論分析)經(jīng)過討論認(rèn)為最不合理的是猜想____,原因是______________

6)(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟I:取少量濾液,向其中加入足量鹽酸溶液

________

猜想二不成立

步驟Ⅱ:另取少量濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想____成立

7)(拓展延伸)在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮___________。

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