【題目】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:

（1）氖原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______;

（2） 質(zhì)子數(shù)為的原子形成的離子符號(hào)________，它的氧化物化學(xué)式為________．

（3）同一周期 （橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有的共同特點(diǎn)是________ （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（4）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因________。

【答案】10 電子層數(shù)相同 最外層電子數(shù)相同

【解析】

若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)<4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，故氖原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10。

（2）質(zhì)子數(shù)為的原子是鎂原子，容易失去最外層的2個(gè)電子形成鎂離子，形成的離子符號(hào)為，它的氧化物是氧化鎂，化學(xué)式為。

（3）同一周期 （橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有的共同特點(diǎn)是電子層數(shù)相同。

（4）氧元素和硫元素屬于同一主族，化學(xué)性質(zhì)相似的原因最外層電子數(shù)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）1869年， （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A．張青蓮 B．門(mén)捷列夫 C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．氟屬于金屬元素

B．氟的原子序數(shù)是9

C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，下列不正確的是

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B.該天然氣含中含少量硫元素

C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較大

D.燃燒天然氣能減少溫室氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（提示：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶于水顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶于水顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色。）

（方案一）如圖1

（1）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

（2）該方案的不足之處是_______________________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

（方案二）如圖2、圖3、圖4，圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的紙花，紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和熱水中。

（1）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______________________，_______________________。

（2）圖2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，在該實(shí)驗(yàn)中變量只有一個(gè)即實(shí)驗(yàn)溫度，不變量有多個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出4個(gè)不變量①______________________，②_____________________，③________________________，④_____________________。

（3）若圖4中的紙花上噴有____________________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）上述實(shí)驗(yàn)證明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子運(yùn)動(dòng)速率與________________有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

（1）氖氣____________ 。

（2） 3個(gè)銨根離子.____________ 。

（3）氧化鐵_____________。

（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0 表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為 48∶23

D.該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為 44∶27

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)中氧化物的化學(xué)式_____；

（2）參與反應(yīng)的的與的分子個(gè)數(shù)比為_____；

（3）試寫(xiě)出該變化的化學(xué)方程式：_____；

（4）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（提示：濃硫酸可以吸收氣體中混有的水蒸氣，作干燥劑）（ ）

A. 裝置①可作為的發(fā)生裝置

B. 裝置②干燥時(shí)，氣體由管進(jìn)管出

C. 裝置③可作為的收集裝置

D. 裝置④是收集的驗(yàn)滿方法

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