某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

  （1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是_________________________________。

  （2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d，d→e，其目的是既吸收生成的二氧化碳又能把多余的有毒的一氧化碳?xì)怏w儲(chǔ)存在C瓶中，如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是__________________________________________。

  （3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________

 

（1）除掉試管A中的氧氣，防止加熱過(guò)程中發(fā)生爆炸；　　

（2）CO會(huì)直接排放到空氣中，造成污染

（3）3CO+Fe2O3 △　3CO2＋2Fe； 。

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．
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（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是
 
．
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→（
 
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．
（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011屆江蘇省鹽城市初級(jí)中學(xué)初三第一學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：推斷題

某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是_________________________________。
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d，d→e，其目的是既吸收生成的二氧化碳又能把多余的有毒的一氧化碳?xì)怏w儲(chǔ)存在C瓶中，如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是__________________________________________。
（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。
（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是_________________________________。
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d，d→e，其目的是既吸收生成的二氧化碳又能把多余的有毒的一氧化碳?xì)怏w儲(chǔ)存在C瓶中，如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是___________________________。
（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006-2007學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)九年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是______．
（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→（______ ）→（______ ）→（______ ），如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是______．
（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

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