為獲得單質鈀(Pd),取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0 g金屬Co粉,使其充分反應,得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析所得Pd的質量為10.6 g,未反應的Co粉質量為4.1 g。下列說法不正確的是
A. 所得溶液的質量為95.3 g B. 所得溶液中溶質的質量為13 g
C. 所得溶液為CoCl3溶液 D. 所得溶液為CoCl2溶液
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室可選用下圖裝置,制取二氧化碳氣體和進行有關實驗,回答下列問題:
(1)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式___________。A中儀器X的名稱為___________。
(2)欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體,常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的D裝置連接,反應的化學方程式為_____________。
(3)D裝置裝入液體__________(填名稱)可以干燥二氧化碳。
(4)用E裝置收集二氧化碳,則氣體應從___________端(填a或b)通入,驗滿方法是___________。
(5)F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳,其中盛裝的溶液是___________(填名稱),氣體應從_____________(填c或d)端通入,其中所裝的液體_____________(填“能”或“不能”)裝滿。反應的化學方程式為_____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
A. 該反應加劇了環(huán)境污染
B. 甲和丙中所含原子種類相同
C. 乙和丁中同種元素的化合價相同
D. 參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質能與稀鹽酸反應生成氫氣的是
A. 銅 B. 銀 C. 碳酸鈣 D. 鐵
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是
A、圖中能表示氫分子的是“”
B、反應前后,原子的種類、數(shù)目不變
C、該反應中共涉及兩種單質和三種化合物
D、該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 :1
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某元素的M的化合價只有一種,它的氧化物的化學式為M2O3,則下列化合物中,化學式書寫錯誤的是 ( )
A. MCl3 B. MSO4 C. M2(SO4)3 D. M(OH)3
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