【題目】(6分)燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應。認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是__________________;________ _。
[實驗目的]驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證)。
[實驗設計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關閉活塞控制液體)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設法在整個裝置中充滿了氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
步驟 | 操作 | 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 在活塞關閉的狀態(tài)下,點燃酒精燈加熱 | |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫 | |
③ | ||
④ |
[反思評價]實驗過程中,裝置B的作用可能是
【答案】可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點
(下表中每行全對給1分)
步驟 | 操作 | 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 木炭不燃燒,說明可燃物不與氧氣接觸不能燃燒 | |
② | ||
③ | 打開分液漏斗活塞,通入氧氣一段時間(驅(qū)除裝置中的N2) | 木炭不燃燒,說明可燃物的溫度未達到著火點不能燃燒 |
④ | 繼續(xù)通入氧氣,點燃酒精燈加熱, | 木炭燃燒,C中澄清的石灰水變渾濁,說明可燃物燃燒必須同時滿足:與氧氣接觸、溫度達到著火點兩個條件 |
裝置B的作用可能是 防止因氣體膨脹而爆炸(安全瓶、防止液體倒吸入玻璃管中)
【解析】(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是與氧氣充分接觸;溫度達到著火點;
(2)①已知“設法在整個裝置中充滿了氮氣”,點燃酒精燈;觀察木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁,則說明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒;③利用A裝置制取氧氣,通入平行玻璃管,再觀察現(xiàn)象:木炭不燃燒,澄清石灰水未渾濁;④點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣,再觀察現(xiàn)象:木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁;說明物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件(可燃性、氧氣充分接觸、溫度達到著火點);
(3)裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
故答案為:
(1)與氧氣充分接觸;溫度達到著火點
(2)
步驟 | 操作 | 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① |
| |
② | ||
③ | 打開分液漏斗活塞,通入氧氣一段時間(驅(qū)除裝置中的N2) | 木炭不燃燒,說明可燃物的溫度未達到著火點不能燃燒 |
④ | 繼續(xù)通入氧氣,點燃酒精燈加熱, | 木炭燃燒,C中澄清的石灰水變渾濁,說明可燃物燃燒必須同時滿足:與氧氣接觸、溫度達到著火點兩個條件 |
(3)防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( 。
A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀
B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉
C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中物質(zhì)的俗稱、學名與化學式表示同一種物質(zhì)的是
A. 酒精 乙醇 CH3COOH B. 純堿 氫氧化鈉 NaOH
C. 熟石灰 氧化鈣 CaO D. 食鹽 氯化鈉 NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時68g 26.5%的氯化鈉飽和溶液中,再加入5g氯化鈉,攪拌所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
A. 26.5% B. 31.5% C. 41.8% D. 不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,以下利用的是該物質(zhì)什么具體性質(zhì):
(1)古代字畫用墨書寫至今尚好__________;(2)用鹽酸除鐵銹__________。
(3)工業(yè)上用CO冶煉金屬 ______________;(4)用洗滌劑清洗油污的試管_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到以下指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明
其中“b”指標可以通過加入 達到, “c”指標可以通過 操作達到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)右圖為電解水的裝置。b管中的氣體為 ;該反應的化學方程式為 。
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬節(jié)約用水是 (填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40 ______g;
(2)欲將40℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是加水或降?/span> ____________;
(3)40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃,所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量< _______(選填“>”或“=”或“<”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量.
(4)下表為KCl在不同溫度下的溶解度:
溫度╱℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度╱g | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 |
①由上表可推測KCl溶解度隨溫度的升高而________增大(填“增大”或“減小”).
②在10℃時,向100g水中加入40gKCl固體,充分混合溶解后所得溶液為________飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此過程中的玻璃棒的作用為__________加快溶解速率;將其溫度升高到40℃時,若不考慮溶劑的變化,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6% _________(計算結(jié)果精確到0.1%).
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