19．在下列變化中，能證明分子可分的事實是（　�。�
A．水蒸發(fā)變成水蒸氣B．從空氣中分離出氧氣
C．水在直流電作用下變成氫氣和氧氣D．海水通過蒸餾得到淡水

分析 利用物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別來解答此題．物理變化中分子不可分，而化學(xué)變化中分子可分．

解答 解：A、水蒸發(fā)變成水蒸氣是水的狀態(tài)發(fā)生的變化屬于物理變化，分子沒有發(fā)生變化；
B、從空氣中分離出氧氣屬于物理變化，分子沒有發(fā)生變化；
C、水通電分解氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，其微觀實質(zhì)是水分子在通電的條件下分解成氫、氧原子，氫、氧原子重新組合成新的氫分子和氧分子．能證明分子可分；
D、海水通過蒸餾得到淡水屬于物理變化，分子沒有發(fā)生變化．
故選C．

點評 本題主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒基本特征及物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別方面的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥，它的化學(xué)式為CO（NH2）2．
（1）尿素CO（NH2）2是由四種元素組成的化合物．
（2）尿素CO（NH2）2的相對分子質(zhì)量為60．
（3）每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為22.5kg．
（4）尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%（精確到0.1%）．
（5）某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標簽如圖所示，該尿素可以（選填“可以”或“不可以”）按一級品出售[市售尿素中，CO（NH2）2含量在96%以上為達標一級品]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為測定一廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測得其中氧元素的含量為8%，則樣品中未被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分數(shù)約為（　�。�
A．80%B．56%C．20%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7，在進食過程的最初10分鐘，酸性逐漸增強，之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常．與上述事實最接近的圖象是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：
（1）圖乙所示反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
（2）兩圖中物質(zhì)，屬于氧化物的有（填化學(xué)式）H2O
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1
（4）寫出兩圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2═HCl+HClO、2HClO═2HCl+O2↑
（5）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列選項中前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（　�。�
A．鐵 高錳酸鉀B．水 過氧化氫溶液C．氫氣 液態(tài)空氣D．液氧 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　　）
A．甲醛水溶液（福爾馬林）會使蛋白質(zhì)變質(zhì)
B．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1
C．甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的
D．每個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．選試劑除括號內(nèi)的雜質(zhì)．
供選用的試劑：①燒堿溶液 ②硫酸鈉溶液 ③鹽酸 ④水
（1）CaCO3粉末（Na2CO3）④
（2）KCl溶液（K2CO3）③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A．洗滌干凈的試管，應(yīng)倒放在試管架上晾干
B．聞氣體氣味時，用手在容器口輕輕扇動，讓少量氣體飄入鼻孔
C．用玻璃管與橡皮管連接時，應(yīng)先把玻璃管口用水濕潤，然后輕輕插入橡皮管中
D．剛剛加熱完畢后的試管，應(yīng)直接放在實驗臺上晾涼

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同步練習(xí)冊答案