過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質(zhì)

(1)過氧化鎂是一種白色的粉末,其外觀、物理性質(zhì)與氧化鎂相似。過氧化鎂在常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2 。同時溫度升高,說明該反應(yīng)_____熱量(填“放出”或“吸收”)。

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;

②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱。

(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂已完全分解的方法是_________________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定劑的作用是__________________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃ 下煅燒一定的時間生成氧化鎂,再用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)生成過氧化鎂的產(chǎn)率如下面的圖1和圖2。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_______℃,煅燒的時間適宜控制在______h。

三.過氧化鎂的純度檢測

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

①裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管讀數(shù)為10.0mL。

②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉開關(guān)。

③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管讀數(shù)為122mL。

(5)實驗步驟?中,裝入藥品前應(yīng)先(_________)。

(6)稀鹽酸中放入少量硫酸銅溶液的目的是______________。

(7)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計算過程,該實驗條件下O2密度為1.429g/L)。 ____________

(8)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是(_______)

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

2MgO22MgO+O2↑ 放熱 取少量煅燒后的固體,滴入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 防止過氧化氫受熱分解 650 2 檢查裝置的氣密性 作過氧化氫分解的催化劑 80% BCD 【解析】本題在過氧化鎂的性質(zhì)和制備的情境下主要考查了化學(xué)方程式的書寫,物質(zhì)的檢驗,化學(xué)方程式的計算,綜合性較強。認(rèn)真研讀題文中提供的信息,結(jié)合已有的知識進行分析。 (1)過氧化鎂加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。該反應(yīng)的化...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列氣體中,能供給動植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

B 【解析】試題分析:能供給動植物呼吸的是氧氣。故選B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是( 。

A. CO2不支持燃燒,可用來滅火 B. CO有還原性,可用于冶煉金屬

C. 濃硫酸有吸水性,可作干燥劑 D. 氧氣支持燃燒,可作燃料

D 【解析】A. CO2不支持燃燒,也不能燃燒,密度比空氣大,可用來滅火 ,正確; B. CO有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng),生成金屬單質(zhì),可用于冶煉金屬,正確;C. 濃硫酸有吸水性,可作干燥劑,但不能干燥氨氣,正確; D. 氧氣支持燃燒,可作助燃劑,但不能燃燒,不能做燃料,故錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

小明為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸鱸魚

飲料

酸奶、白開水

(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的____;

(2)聯(lián)系課本知識,小明發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含____元素,可有效預(yù)防貧血;

(3)從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、_________、油脂、維生素、無機鹽和水六大類.

維生素 鐵或Fe 糖類 【解析】(1). 人體需要的六大營養(yǎng)素是:水、無機鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類,蔬菜水果主要提供豐富的維生素; (2). 攝入適量的鐵或Fe元素,可有效預(yù)防貧血; (3). 人體需要的六大營養(yǎng)素是:水、無機鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年5月14日,“一帶一路”高峰論壇在北京舉行,沿著絲綢之路,中國的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用,茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7,有吸水性,在堿性條件下易被氧化。下列說法不正確的是( 。

A. 茶多酚屬于有機物

B. 茶多酚由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成

C. 茶多酚中碳元素的含量最高

D. 茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存

B 【解析】A. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物,茶多酚屬于有機物,正確;B. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),一個茶多酚分子由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成,錯誤;C. ,茶多酚中碳元素的含量最高,正確;D. 茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7,有吸水性,在堿性條件下易被氧化。茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存,正確。故選B。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)梳理歸納了以下知識:①中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) ②組成元素相同的物質(zhì)性質(zhì)一定也相同③除去二氧化碳中的氯化氫氣體,可以用氫氧化鈉溶液④配制6%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉固體時,砝碼下面沒放紙會使所配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低⑤檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)可以用酚酞溶液⑥離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子。其中正確的個數(shù)有

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

B 【解析】①中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 正確;②組成元素相同的物質(zhì)性質(zhì)不一定相同,例如CO和CO2組成元素相同,性質(zhì)不相同,錯誤;③氫氧化鈉能吸收二氧化碳和氯化氫,能除去雜質(zhì)但也將二氧化碳除去,錯誤;④配制6%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉固體時,砝碼下面沒放紙會使稱得的氯化鈉偏小,所配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;⑤氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液呈堿性,無論是否變質(zhì),加入酚酞溶液后都變紅色...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖圖1是元素周期表中硒元素的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A. 硒元素屬于金屬元素

B. 圖2中n的值為6

C. 硒元素與氟元素的化學(xué)性質(zhì)相似

D. 硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96g

B 【解析】A、硒元素是“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,不是金屬元素,錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則圖2中m的值為34;當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則34=2+8+18+n,n=6,正確;C、硒原子的最外層電子數(shù)是6,氟原子的最外層電子數(shù)是7,最外層電子數(shù)不相同,化學(xué)性質(zhì)不相似,錯誤;D、相對原子質(zhì)量的單位為...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B 【解析】 試題分析:A、達到稀釋的效果,使堿性減弱但不會變?yōu)橹行陨踔潦撬嵝裕磒H會減小至無限接近7,不會等于甚至是小于7,錯誤;B、久置于空氣中的氫氧化鈉固體與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,再與變質(zhì)后產(chǎn)生的碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,描述正確;C、Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑,F(xiàn)e...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級下學(xué)期二診考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)圖1是水的電解實驗,試管a中產(chǎn)生的氣體為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_______,生活中降低水的硬度的方法是_______。

(3)圖3實驗中,水的作用為_______,若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中液體的pH,則液體的pH_______7(填“<”或“=”或“>”)。

(4)圖4為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為_______;

②t2°C 時將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_______g;

③將t2°C時乙的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是_______。

氧氣(或O2) 2H2O2H2↑+O2↑ 吸附異味和色素(或吸附) 煮沸 吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣 < 20g 75 BD 【解析】(1). 電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍; (2).水在通電條件下分解生成氧氣和氫氣,方程式為 2H2O通電2H2↑+O2↑ (3). 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,能吸附異味和色素(或吸附) (4). 硬水是含可溶鈣鎂...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案