空氣、水、二氧化碳是我們熟悉的物質(zhì),他們對人類生活有重要的影響,請回答下列問題。
(1)從元素存在的形態(tài)看,組成二氧化碳的元素是以_____態(tài)存在;從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有_____元素;從分子、原子等微觀構(gòu)成角度看,二氧化碳、水都是由_____構(gòu)成的。
(2)鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的_____和水等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng),向空氣中過量排放二氧化碳會引起_____。
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是( 。
A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)用途的描述正確的是( 。
A. CO具有還原性,可用于冶煉金屬
B. N2的密度比空氣小,可用作燈泡保護氣
C. O2具有可燃性,可用作氣體燃料
D. 活性炭有吸附性,可用于殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. 甲中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B. 將t1℃甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,乙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
C. t2℃時,甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙飽和溶液大
D. t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配飽和溶液,甲溶液質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
人類的生存離不開氧氣,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗。
(探究一)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣(O2),實驗結(jié)束時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣(O2)大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出氧氣(O2)
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出氧氣(O2)
(實驗驗證)同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:
(1)第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____錯誤。
(2)第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。 該組同學(xué)選擇的實驗方法是_____。
(探究二)以下是某小組探究影響過氧化氫(H2O2)溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | H2O2溶液 濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān);
從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:_____。
(2)如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還要補做2個實驗:
①_____;②_____。(不要寫出具體步驟)
(探究三)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作:在實際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達式為_____,該反應(yīng)的類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_____;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?_____(填寫序號,可以多選)
a加快集氣瓶冷卻
b液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出
c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子
B. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D. 點燃氫氣與氧氣的混合物可能爆炸,則點燃甲烷與氧氣的混合物也可能爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( )
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人們生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強的_______性,可以用于除去有害氣體。
(2)為了保證飲水安全,測定水樣的pH略小于7,該水樣顯____性
(3)每到春節(jié),都會看到有人燃放鞭炮,燃放煙花、鞭炮會產(chǎn)生SO2、CO、CO2氣體、煙塵等,其中嚴重時會造成大氣污染,能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是_______。
(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___。
(5)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后30毫秒內(nèi)引發(fā)疊氮化鈉迅速分解為兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級下學(xué)期5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
填寫下列表格:
化學(xué)符號 | ①_____ | 2N | ③_____ | ④_____ | 標出小蘇打中碳元素的化合價 |
名稱或意義 | 磷元素 | ②_____ | 3個過氧化氫分子 | 碘酒中的溶質(zhì) | ⑤_____ |
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