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4．物質的用途與性質密切相關．下列說法不正確是（　�。�
A．一氧化碳用來冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性
B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質穩(wěn)定
C．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
D．干冰可于人工降雨，是因為干冰升華時要吸收熱量

分析 A、根據一氧化碳的還原性進行分析；
B、根據氮氣的化學性質不活潑分析；
C、根據鋁的表面能形成致密的氧化物的薄膜分析；
D、根據干冰冰升華時吸熱進行分析．

解答 解：A、一氧化碳用來冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性，故說法正確．
B、氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣，故說法正確；
C、由于鋁能與氧氣反應在鋁的表面形成致密的氧化物的薄膜，所以，鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，故說法錯誤；
D、干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨，故說法正確．
故選：C．

點評 解答本題要掌握各種物質的性質方面的內容，只有這樣才能確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學觀是化學學習中的重要方法．
1、微粒觀：物質是由分子、原子核離子等基本粒子構成，請用所學的惡化U型額用于寫出表中各微粒的化學符號：
2個水分子亞鐵離子2個氫氧根離子硫酸鋁氧元素
2H2OFe2+2OH-Al2（SO4）3O
2、元素觀

請回答：
（1）化學性質相似的兩種元素有鋰和鈉．
（2）寫出8號和13號元素組成化合物的化學式Al2O3．
（3）同一周期（橫行）的原子結構示意圖具有共同的特點是具有相同的電子層數（任寫一點）．
（4）請結合鈣元素的“身份”信息填空：

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g，與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應，反應后溶液的質量為82.2g．
計算：
（1）混合物中碳酸鈉的質量分數．
（2）該稀鹽酸中溶質的質量分數．（最后結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某班同學在學習氧氣的化學性質時，老師做了如下幾組演示實驗，分析回答問題．

（1）圖一中集氣瓶中出現的現象時劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，反應的符號表達式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）圖二中硫燃燒時氧氣瓶底部提前需要放入一定量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣，與圖一實驗對比，兩個氧氣瓶中水的作用不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）圖三石蠟在氧氣中燃燒實驗，為清楚的觀察實驗現象，該瓶氧氣應該使用向上排空氣方法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列過程涉及到的變化主要是化學變化的是 （　�。�
A．氫氣燃燒B．石油分餾C．榨取果汁D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．碳和碳的氧化物在生產和生活中有著廣泛的應用．
（1）如圖1物質的用途中，利用了石墨能導電的是④（填序號，下同）；利用了金剛石硬度大的是①③．

（2）炭雕（如圖2）是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合，因為活性炭有疏松多孔的結構，具有吸附能力，所以炭雕既可以凈化室內空氣，又可以美化居住環(huán)境．
（3）木炭與氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應中碳表現出還原（填“氧化”或“還原”）性．
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某化學反應的微觀模型，“○”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　　）
A．該反應屬于分解反應B．反應物和生成物中只有一種單質
C．反應前后元素的種類發(fā)生了變化D．反應中共有兩種元素參與

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．高氯酸銨（NH4ClO4）中氯元素的化合價為（　�。�
A．+5B．+3C．+7D．-1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學用語填空
（1）2 個氮分子2N2； 　　　　
（2）2 個銨根離子2NH4+；
（3）地殼中含量最多的元素O； 
（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3 價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3．

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