下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )
A. 2AB2+B2===2C B. 3AB2+B2===2C
C. 4AB2+B2===2C D. AB2+4B2===2C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中華古詩(shī)寓意深刻,下列名句的描述中只發(fā)生了物理變化的是( )
A. 爆竹聲中一歲除 B. 烈火焚燒若等閑
C. 飛流直下三千尺 D. 蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型:單選題
一種元素與另一種元素之間的最根本不同點(diǎn)是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型:單選題
關(guān)于5P2O5的描述正確的是( )
A.5個(gè)五氧化二磷原子
B.10個(gè)磷原子和25個(gè)氧原子
C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素組成
D.5個(gè)五氧化二磷分子,每個(gè)分子含有5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型:單選題
微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一.如圖是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填序號(hào))
(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程________
(3)分析上述微觀過(guò)程,能總結(jié)出的一條結(jié)論是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型:單選題
有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O22H2O的說(shuō)法不正確的是( )
A. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
B. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量和等于生成水的質(zhì)量
C. 每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
D. 每2 g氫氣和1 g氧氣反應(yīng)生成2 g水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市黃島區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. O2 B. H2O C. Cu2(OH)2CO3 D. Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述不正確的是( )
A. 用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵時(shí)生成的酸,并使饅頭變得疏松多
B. 農(nóng)業(yè)上用熟石灰來(lái)改良酸性土壤
C. 建筑上常用大理石來(lái)裝飾
D. 因?yàn)榛屎娃r(nóng)藥能使農(nóng)作物增產(chǎn),大量使用它也有益無(wú)害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:耒陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年九年級(jí)上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B. 乙物質(zhì)一定是催化劑
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10:8
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