下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．Fe B．O C．N2 D．O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖1的裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：① ；② ．

（2）利用B裝置制取氣體，向裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行 的操作，其方法 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ；化學(xué)變化的文字表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)（填化合或分解），下列是乙同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是 （填序號）．

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品

B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

（4）氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ，這是利用了氧氣 的性質(zhì)．而判斷E裝置中集氣瓶集滿氧氣的現(xiàn)象是

（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 ．

（6）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ，反應(yīng)文字表達(dá)式 ，也可用圖2來收集二氧化碳，二氧化碳從 端通入．（填A(yù)或B）如果瓶中裝滿氧氣把水從 端通入可以將氧氣排出．（填A(yù)或B）

（7）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)：

發(fā)生裝置選擇依據(jù)是 、 等．

收集裝置選擇依據(jù) 、 、 等

（8）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇上述的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級下期初測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B常溫下，二氧化碳能溶于水

C只能探究可燃物的燃燒需要的一個(gè)條件

D黃銅的硬度比純銅的大

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A．氮?dú)?性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣

B．酒精 可燃性 消毒劑8

C．食醋 酸性 除水垢

D．干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．冰水混合物是純凈物

C．煮沸可以將硬水軟化

D．利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)對生鐵的組成進(jìn)行研究．稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)序號

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

100

28.8

第2次

100

17.6

第3次

100

6.4

第4次

100

m

第5次

100

1.2

（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m= g．

（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省安慶市九年級下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取22.2g石灰石樣品，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g．求：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；

（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是

A．在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光

B．都是無色無味的氣體

C．一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng)

D．氙氣可作麻醉劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列關(guān)于秋水仙堿的說法正確的是

A．秋水仙堿是一種氧化物

B．秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22：25：1：6

C．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

D．秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成

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