食品包裝中可作填充氣體的是( 。
| A. | N2 | B. | CO | C. | O2 | D. | 空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.鋁片溶于稀硫酸:Al+H2SO4 AlSO4+ H2↑
C.銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3
D.過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成純堿和氧氣:Na2O2+CO2 Na2CO3+O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組失去標(biāo)簽的溶液中,不加其他試劑就能一一鑒別出來的是
A.K2SO4 Na2CO3 NaCl HCl B.H2SO4 HCl NaNO3 Na2CO3
C.NaOH NaCl MgCl2 CuSO4 D.Na2SO4 BaCl2 KNO3 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(3)該小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
① 當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、II裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
② 當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù) |
| C. | 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng) |
| D. | 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化合物中氮元素的化合價(jià)與N2O5中氮元素的化合價(jià)相同的是( 。
| A. | NO | B. | NO2 | C. | HNO3 | D. | NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素[CO(NH2)2]等進(jìn)入水體會(huì)惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象.尿素屬于()
A.磷肥 B.氮肥 C.鉀肥 D. 復(fù)合肥料
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