7.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.C.D.氯化鈉

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、水是由水分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
C、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.一名同學要用托盤天平稱量12.5克的食鹽固體,他在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)該( 。
A.減少砝碼B.移動游碼C.增加食鹽D.減少食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請就所給物質(zhì)回答以下生活中的問題:
①食醋、②生石灰、③干冰、④水銀、⑤小蘇打、⑥氧氣、⑦牙膏(填序號)
(1)在食品中用做干燥劑的氧化物是②.
(2)屬于混合物的是①、⑦.
(3)用于人工降雨的是③.
(4)在生活小竅門中可用于焙制糕點的是⑤.
(5)用于晨檢溫度計的是④.
(6)能供給呼吸的是⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室中有一瓶燒堿固體,打開瓶蓋在空氣中一段時間后,小王認為它可能變質(zhì),請你和他一起探究.
(1)小王認為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(寫化學方程式),所以保存氫氧化鈉必須密封.
(2)小王認為這瓶燒堿的可能組成有:A、全部是燒堿;B、全部是碳酸鈉;小李認為還有第三種可能性,請你說出是燒堿和碳酸鈉.
(3)對于第三種可能性,小李設(shè)計了一下的探究實驗,請你幫他一起完成:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
1.取少量固體,往其中滴加稀鹽酸.有氣泡冒出固體中含有碳酸鈉
2、另取少量固體,加水充分溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液.
產(chǎn)生白色沉淀

固體中含有碳酸鈉.
3、對上述反應(yīng)后的混合物過濾,在濾液中加入酚酞溶液.變紅色
固體中含有氫氧化鈉.
(4)請你寫出上面第二步的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)你認為小李的第二步設(shè)計正確嗎?說出理由不正確,因為氫氧化鈣溶液顯堿性,過量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色;再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
(6)除上面用到的檢驗固體中含有碳酸鈉的方法外,請你用另外一種不同類別的物質(zhì)檢驗固體中含有碳酸鈉,這種試劑是氯化鈣,反應(yīng)的化學方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(7)小趙認為檢驗固體中有氫氧化鈉的實驗可以這樣設(shè)計:取少量固體,加水充分溶解,往其中滴加酚酞試劑,變紅色,呈堿性,說明固體中還有氫氧化鈉.這種設(shè)計合理嗎?說明理由不合理,因為碳酸鈉溶液也顯堿性,即使固體中沒有氫氧化鈉,溶液也能使酚酞試液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在下列變化中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列物質(zhì)不屬于鹽的是( 。
A.NH4NO3B.Al(OH)3C.Mg(OH)2D.CuCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).
(1)如圖(1)是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖.
根據(jù)圖示回答下列問題.
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學方程式:
A區(qū)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B區(qū)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)某興趣小組利用圖(2)實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),取10g樣品與足量CO充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量為7.6g,下列說法正確的是D(溫馨提示:雜質(zhì)不參加反應(yīng))

A.玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B.實驗中通入CO的質(zhì)量為4.2g
C.生成CO2的質(zhì)量為2.4g
D.鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%
(3)小組同學又用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,同時對固體產(chǎn)物的成分進行探究.
該小組按圖(3)實驗設(shè)計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻至室溫稱量)
【分析與討論】
本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質(zhì)疑,她質(zhì)疑的理由是如果黑色固體全部是鐵,則質(zhì)量應(yīng)該為:6.0g×70%=4.2g,不應(yīng)該是5.8g.于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵

物質(zhì)
性質(zhì)
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【實驗與猜想】
①該小組的同學將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵.
②進行猜想:黑色固體粉末可能是
a.四氧化三鐵      b.四氧化三鐵和鐵
【得出結(jié)論】
通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為四氧化三鐵(寫名稱).
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.
②實驗裝置圖(3)中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有AB.
A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.檢驗二氧化碳.
③工業(yè)上煉出的生鐵與實驗還原出來的鐵有什么區(qū)別?工業(yè)上煉出的生鐵中含有碳,而實驗還原出來的鐵中不含有碳.將工業(yè)上煉出的生鐵少量放于燒杯中,加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象是固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,與之相關(guān)的原因可能是C
A.用酒精燈的外焰給試管加熱
B.被加熱的液體沒有超過試管容積的三分之一
C.沒有進行預熱,直接集中加熱試管里液體的中下部
D.加熱前試管外壁的水沒有擦干.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用名稱或化學用語填空:
Fe2+中“2”的含義一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,五個氮原子5N,2個氫分子2H2,3個碳酸根離子3CO32-,硫酸鐵Fe2(SO43,二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2,保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒O2

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同步練習冊答案