下列屬于化合反應(yīng)的是

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡集團(tuán)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是(  )

A. Cu B. C60 C. O2 D. H

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第41課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)同步練 題型:單選題

為了獲取“Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)”的證據(jù),可以采用

A.觀察Fe和Cu與稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)的現(xiàn)象

B.比較Fe的利用范圍是否比銅廣

C.觀察Fe表面的銹跡是否比銅多

D.比較Fe和Cu的相對(duì)原子質(zhì)量大小

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第25課時(shí) 課題 4 化學(xué)式與化合價(jià)(3)同步練 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是( )

A. 水(H2O) m (H):m(O)=1:8 B. 乙炔(C2H2) m(C):m(H)=2:1

C. 氨氣(NH3)m(N):m(H)=14:1 D. 二氧化硫(S02) m(S):m(O)=1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第9課時(shí) 課題 2 氧氣同步練 題型:單選題

做“鐵絲(Fe)在氧氣(O2)中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是 。

A.補(bǔ)充氧氣(O2)

B.增加可燃物

C.降低細(xì)鐵絲的溫度

D.升高細(xì)鐵絲的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第9課時(shí) 課題 2 氧氣同步練 題型:單選題

下列描述屬于氧氣(O2)化學(xué)性質(zhì)的是 。

A.通常狀況下,氧氣(O2)是無色、無味的氣體

B.通過低溫加壓,可使氧氣(O2)液化成淡藍(lán)色的液體

C.氧氣(O2)不易溶于水

D.氧氣(O2)是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第38課時(shí) 課題1 燃燒和滅火(2)同步練 題型:單選題

下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第45課時(shí) 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)(2)同步練 題型:填空題

如圖所示,大試管中是螺旋狀光亮的鐵絲,把試管倒插在水中放置一段時(shí)間,觀察到鐵絲表面有_____________生成,試管內(nèi)水面將__________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第27課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律(2)同步練 題型:單選題

在 2A+B==C+2D的反應(yīng)中,6gA與足量的B充分反應(yīng)后生成了5gC和9gD,若要生成18gD,則參加反應(yīng)B的質(zhì)量是

A. 4g B. 8g C. 16g D. 無法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案