物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列說法不正確的是（　�。�

A. ①利用了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì) B. ②利用了氧氣的可燃性

C. ③利用了干冰升華時吸收大量熱的性質(zhì) D. ④利用了鐵的導(dǎo)熱性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　　）

A. 礦泉水、氧化鎂、空氣 B. 金剛石、冰水、石灰石

C. 木炭粉、水銀、不銹鋼 D. 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�

A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL﹣﹣分子變小了

B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都發(fā)生改變

C. 過氧化氫溶液能分解出氧氣﹣﹣過氧化氫中含有氧分子

D. 通過氣味辨別酒精和水﹣﹣分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：在650℃時，CuSO4分解為CuO與氣體，在1400℃時，CuO受熱發(fā)生如下分解反應(yīng)：4CuO2Cu2O+O2↑．現(xiàn)將16gCuSO4高溫加熱一段時間，冷卻后稱量剩余固體為7.6g．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 剩余固體為混合物 B. 產(chǎn)生的氣體中，硫、氧的質(zhì)量比為8∶26

C. 剩余固體中含6.4g銅元素 D. 剩余固體用足量CO還原，可產(chǎn)生CO23.3g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是（　�。�

A. 用pH試紙可測得正常雨水的pH約為5.6

B. 點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度

C. 通過降低溫度把飽和石灰水轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D. 稀釋濃硫酸時，將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_______，②_______。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選用_______(填字母)， 收集裝置用_______(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(3)一氧化氮氣體難溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)

(4)由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品，某同學(xué)利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳，則他可使用_____（填試劑名稱），請寫出該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(5)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。

①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②氣體通過裝置的連接順序是A→_______(裝置不能重復(fù)使用)。

③從環(huán)保角度考慮，請你對裝置提出一條改進措施：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中的成分是( )

A. Cu B. Ag和Cu C. Fe和Cu D. Cu 、Ag和Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求完成下列各題：

（1）生活中蘊藏科學(xué)，留心處皆學(xué)問。請選用合適物質(zhì)填空(選序號)：

A. Na2CO3 B. CO2 C. NaCl D. C6H12O6 E. Ca(OH)2 F. KNO3

①聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品____;

②與水反應(yīng)生成一種酸_____；

③用來提取海水中的鎂_____；

④人體血糖含量的“糖”____；

⑤家庭常用的食物防腐劑____；

⑥農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥 ____；

（2）請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱：

2個碳原子_____； +2價的鋅元素_____； 2SO42-_____； 2H2_____。

（3）請你用所學(xué)知識回答下列問題：

①衣服以純棉質(zhì)地為佳。生活中鑒別純棉與滌綸常用______方法。

②均衡膳食。下列食物中，能提供大量維生素的是_____（填字母序號）。

A、蔬菜 B、牛奶 C、大米

③嚴(yán)禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，毒性作用最大的有______（寫名稱）、尼古丁和焦油等。

④常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香，是因為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示微觀示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A. 反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:1:1:1

B. 該反應(yīng)的是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中元素的化合價沒有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)中原子種類發(fā)生變化

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