據(jù)報(bào)道，某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故，醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對(duì)藥瓶標(biāo)簽，誤將酒精當(dāng)作生理鹽水輸入病人體內(nèi)，造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。

(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開，你能采用的方法有哪些？

物理方法：_____；化學(xué)方法：_______。

(2)以此為鑒，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，必須注意的是_______

聞氣味點(diǎn)燃要認(rèn)真校對(duì)藥品標(biāo)簽，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作 【解析】 本題涉及比較初步的物質(zhì)鑒別問題，在鑒別方法上優(yōu)先考慮物理方法，其次考慮化學(xué)方法，而鑒別方法選取的依據(jù)就是物質(zhì)在物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)上的的區(qū)別。 (1)由分析可知，酒精和生理鹽水兩種液體物理性質(zhì)上的區(qū)別在于氣味不同，因此聞氣味可鑒別兩種液體，屬于物理方法；兩種液體化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于酒精具有可燃性，因此可通過點(diǎn)燃的方法進(jìn)行...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

下圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例。

(1)我國(guó)能源消費(fèi)占比最小的化石燃料的是______。

(2)除水力、風(fēng)能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有_______。

天然氣 太陽(yáng)能(或地?zé)崮堋⒊毕�、氫能�? 【解析】 （1）從圖中可看出，我國(guó)能源消費(fèi)占比最小的化石燃料的是天然氣；（2）除水力、風(fēng)能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有太陽(yáng)能、地?zé)崮�、潮汐能、氫能�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：填空題

（題文）請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(如下圖)回答有關(guān)問題：

(1)10℃時(shí)，NH4NO3的溶解度為__________ g。

(2)分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是____。

(3)60℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____________。

(4)如圖所示，室溫條件下，將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，欲使試管中溶液變成不飽和溶液，則可向燒杯中加入的物質(zhì)是________。

A．氫氧化鈉固體 B．冰塊 C．硝酸銨晶體 D．生石灰

140(±1或2也可)NaCl/氯化鈉氯化銨<硝酸鉀<硝酸鈉AD 【解析】 試題根據(jù)溶解度曲線可知（1）10℃時(shí)，NH4NO3的溶解度為140g；（2）分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃，析出晶體最少的是NaCl/氯化鈉；（3）60℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是氯化銨<硝酸鉀<硝酸鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )

A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

A 【解析】 試題分析∶A．為保證高產(chǎn)適量施用化肥 ，故A錯(cuò)誤。B．氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用，會(huì)降低肥效，故B正確。C．KNO3是一種常用的K,N復(fù)合肥料，故C正確。D．農(nóng)家肥與化肥綜合使用可取長(zhǎng)補(bǔ)短，提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用 ，故D正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

觀察身邊一些生活現(xiàn)象，試用所學(xué)知識(shí)解釋。

(1)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟。

(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會(huì)兒會(huì)看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠”。

空氣中有水蒸氣@冰箱中取出的啤酒瓶溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié) 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵杏兴魵�；從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會(huì)兒會(huì)看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“汗珠”，是因?yàn)楸渲腥〕龅钠【破繙囟鹊?..

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型：單選題

在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列做法你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 為了防止液體灑落，滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部

B. 為了能看清楚標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

C. 為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

D 【解析】 A、滴管滴加液體時(shí)，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品，錯(cuò)誤；B、傾倒液體是，防止污染標(biāo)簽，標(biāo)簽向著手心，錯(cuò)誤；C、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可觸摸藥品或品嘗藥品的味道，錯(cuò)誤；D、給試管里的液體加熱時(shí)，防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能朝著有人的方向，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型：單選題

下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是（ ）

A. 燒杯 B. 量筒 C. 集氣瓶 D. 試管

A 【解析】 試題A選項(xiàng)燒杯具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途；B選項(xiàng)量筒只能做量器使用；C選項(xiàng)集氣瓶只能收集氣體，或作氣體反應(yīng)的反應(yīng)器；D選項(xiàng)試管不能加熱較多液體溶液 ，故選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

酒精是生活中常見的物質(zhì)，作為中學(xué)生，不應(yīng)該飲酒．

（1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積 （填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是

（3）下列儀器不能加熱的是

A．燃燒匙

B．試管

C．量筒

D．蒸發(fā)皿．

（1）小于；分子之間有間隔（2）用濕抹布蓋滅（3）用濕抹布蓋滅；C． 【解析】 （1）將100mL酒精與100mL水混合后，所得到混合液體的體積小于200mL，原因是分子之間有間隔； （2）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是用濕抹布蓋滅； （3）下列儀器不能加熱的是量筒． 故填：用濕抹布蓋滅；C．

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 活性炭?jī)羲玫氖腔钚蕴康奈叫�，吸附性是物質(zhì)的物理性質(zhì)，活性炭?jī)羲倪^程沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；霓虹燈發(fā)光沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；水的電解有氫氣和氧氣生成，是化學(xué)變化。故選C。

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