請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）先著火燃燒的是______________________（填“乒乓球碎片”或“濾紙碎片”），此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒條件之一是 ：__________________。

（2）濾紙的主要成分為纖維素[化學(xué)式：(C6H10O5)n]，請(qǐng)將其充分燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)寫(xiě)完整：

(C6H10O5)n + ______________ 5nH2O + _________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這五種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A是常見(jiàn)的液體，B為無(wú)色氣體單質(zhì)，A、C、D為氧化物，且C為有毒氣體，E是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中部分反應(yīng)條件及反應(yīng)物、生成物已省略）．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O；BO2．
（2）物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（3）物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的過(guò)程在自然界中稱(chēng)為光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．有一包白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、硫酸銅和氯化鈉中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：
（1）把白色固體放入水中，過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色溶液；
（2）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有無(wú)色氣體生成，將氣體通入澄清水灰水中，澄清水灰水變渾濁；
（3）向操作（2）后的無(wú)色溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀；
則這包粉末一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒(méi)有硫酸銅、硫酸鉀，可能有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

某鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖（鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鈣元素是人體所需的微量元素

B. 每片鈣片中含有鈣元素的質(zhì)量為0.30g

C. 碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質(zhì)量比為10:3:12

D. 藥品中的碳酸鈣會(huì)和胃里的鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末，可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種，為了探究其成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量粉末放在燃燒匙中，放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。

若燒杯內(nèi)壁的石灰水

____________________

則粉末為炭粉

②

取少量粉末于試管中，滴入足量稀硫酸。

將燃著的木條放在試管口，若有尖銳的爆鳴聲。

a．則粉末為_(kāi)___。

b．若黑色固體消失，_______

則粉末為氧化銅。

③

取少量固體于試管中，滴入5%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中。

若產(chǎn)生大量氣泡，且

___________________

則粉末為_(kāi)_____。

（2）表達(dá)：

步驟①的化學(xué)方程式_____________________________、________________________。

步驟③的化學(xué)方程式_______________________________________________________。

（3）拓展：老師指出，步驟①不嚴(yán)密，你認(rèn)為原因是：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中插入結(jié)凈的鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化，下列分析正確的是（ ）

A．濾液中一定有氯化鎂，可能有氯化鋅和氯化亞鐵

B．濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅，可能有氯化銅

C．濾渣中一定有銅和鐵，可能有鋅

D．濾渣中一定有銅，可能有鐵和鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的是

A. 用水區(qū)分食鹽和硝酸銨晶體 B. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/p>

C. 用氫氧化鈣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D. 用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子可分而原子不可分B．分子間有間隔而原子間沒(méi)有間隔
C．分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大D．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來(lái)，經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H3OH）“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)簡(jiǎn)要流程如圖所示．

（1）寫(xiě)出流程中一種氧化物的名稱(chēng)二氧化碳或者水
（2）大氣中CO2過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)．
（3）寫(xiě)出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;鉻鋅催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O
（4）步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（5）甲醇和乙醇同屬醇類(lèi)，請(qǐng)推測(cè)甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)可燃性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案