【題目】興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

【收集氣體】

將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于__________集氣法。

【對氣體猜想】

猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;

猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體。

【實驗和推斷】

(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有__________氣體。

(2)步驟②加入適量NaOH溶液的目的是:____________________;步驟③的“注水裝置”應(yīng)選如圖中的______(填序號)。

[此裝置的目的在于用水將礦泉水瓶中收集的氣體排出]

(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是:步驟③中的“注水裝置”帶進(jìn)了水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是_______________________

(4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想____”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想_____”成立。寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

【答案】10分)

【收集氣體】(1分)排水

【實驗和推斷】

1)(1分)CO2(或二氧化碳)

2)(2分)除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2

3)(4分)CH4+2O2CO2+2H2O2分) 收集的氣體中本身含有水蒸汽(1分)

在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置(或加裝一個裝堿石灰的干燥管,或加裝一個裝濃硫酸

的洗氣瓶。合理均給分。1分)

4)(2分)Ⅱ Ⅳ

【解析】分析:【收集氣體】根據(jù)圖示收集氣體的操作特點,判斷收集氣體的方法;

【實驗和推斷】推斷題是初中化學(xué)試題中常見但卻十分重要的一類題型.本題可用逆推法,了解現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系.

1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常利用這一變化檢驗氣體為二氧化碳;

2)步驟加入適量的氫氧化鈉溶液的作用為:吸收二氧化碳?xì)怏w,以防干擾試驗;步驟③“注水裝置應(yīng)選下圖中的有控制開關(guān)的裝置,以防氣體逸出,所以選

3)若現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅳ”成立,是由于甲烷燃燒的可生成水;因為收集的氣體中本身含有水蒸汽,所以在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置,排除干擾;

4)分析所出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的原因,判斷氣體組成,得出猜想成立:若現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明原氣體不含二氧化碳和甲烷,全部為CO;若現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明氣體中含有甲烷和二氧化碳.

解答:解:

【收集氣體】根據(jù)圖示,采取排出瓶內(nèi)的水收集氣體的操作特點,可判斷收集氣體的方法為排水集氣法;

【實驗和推斷】

1)澄清石灰水變渾濁,可判斷氣體為二氧化碳;

2)氫氧化鈉溶液的作用為:吸收二氧化碳?xì)怏w,以防干擾試驗;步驟③“注水裝置應(yīng)選有控制開關(guān)的裝置

3)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,會杯壁有水霧出現(xiàn),因此認(rèn)為含有甲烷氣體的猜想Ⅳ”成立;因為收集的氣體中本身含有水蒸汽,為了排除原有水蒸氣的干擾,在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置;

4)采。3)中的排除干擾措施后:若現(xiàn)象ab”無明顯現(xiàn)象,則證明原氣體不含二氧化碳,燃燒后也不生成水,現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,燃燒后生成了二氧化碳,則證明原氣體只含有CO,故猜想II成立;若現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,說明原氣體有二氧化碳,反應(yīng)中也有生成的二氧化碳,現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明氣體中含有甲烷,故猜想IV成立.

故答案為:

【收集氣體】排水;

【實驗和推斷】(1CO2(或二氧化碳);

2)除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2;;

3CH4+2O2CO2+2H2O; 收集的氣體中本身含有水蒸汽;

4;

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