【題目】1是新教材化學(xué)書(shū)的封面,該圖片蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),試回答:

1)圖1中物質(zhì)的變化是_______變化(填物理化學(xué))它反映出的環(huán)境問(wèn)題是________,解決這種環(huán)境問(wèn)題的方法是___________(答一點(diǎn))。

2)人類對(duì)物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識(shí)有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞②是_______;若將(圖2)中物質(zhì)改成(圖1)中的液體,并要求按照:

進(jìn)行描述,則相應(yīng)的語(yǔ)言應(yīng)是________。

【答案】物理 全球氣候變暖 植樹(shù)造林(答案合理即可) 元素 兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子,許多的水分子構(gòu)成水

【解析】

1)圖1中描述的是冰川融化的現(xiàn)象。冰川融化的過(guò)程中,冰川由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。它反映出的環(huán)境問(wèn)題是全球氣候變暖,引起氣候變暖的原因是化石燃料的大量使用等,二氧化碳排放的日益增加造成的,解決這種環(huán)境問(wèn)題的方法是植樹(shù)造林,吸收二氧化碳,或減少化石燃料的使用,使用新能源等方法。故答案為:物理、全球氣候變暖、植樹(shù)造林(答案合理即可);

2)圖中化學(xué)名詞②可以組成物質(zhì),則名詞②是元素。若將(圖2)中“物質(zhì)”改成(圖1)中的“液體”,則該物質(zhì)是水。水是由水分子構(gòu)成的,1個(gè)水分子是由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的。故答案為:元素、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子,許多的水分子構(gòu)成水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成,取50g反應(yīng)后的溶液,向其中加入10%Na2CO3溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

1)生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

250g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

3y=_____。

4a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.收集氧氣B.測(cè)定鹽酸pH

C.稀釋濃硫酸D.探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1t2時(shí),乙物質(zhì)溶解度是________________g

2P點(diǎn)的意義是________________。

3t2時(shí),將30g甲物質(zhì)和乙物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,形成飽和溶液的是_____________(填)。

4)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì)應(yīng)進(jìn)行________________(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

5)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液從t2降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲___乙(填)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雷利是英國(guó)物理學(xué)家,他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏取?/span>

方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管,使空氣中的氧氣全部除去,測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2572kg/L。

方法二:將氨氣(NH3)通過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵,除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2508g/L。

若兩次測(cè)定的狀況相同,請(qǐng)問(wèn):

1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下圖所示(不可重復(fù)使用),在你選擇的裝置中,用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序_____,瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)_____

3)請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽(yáng)離子符號(hào)為_____。

2)在實(shí)際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①圖中A點(diǎn)表示_____,B點(diǎn)的溶質(zhì)為_____

②計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

A 測(cè)定空氣中O2含量

B 探究蠟燭的元素組成

C鐵絲在空氣中中的變化

1A中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____________________________________________。

2B中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________。

3)一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯酸鉀在工業(yè)上用于制造焰火、漂白劑等,在實(shí)驗(yàn)室可用于制造氧氣。工業(yè)上利用石灰漿制備氯酸鉀的流程是:

1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________________。

2)在實(shí)驗(yàn)室里,“操作a”中需要用到玻璃棒,其作用是__________

3)“反應(yīng)1”的化學(xué)反應(yīng)方程式為:6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6X,Ca(ClO3)2的名稱是__________,X的化學(xué)式為__________。

4)下表是有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度。

物質(zhì)

KCl

CaCl2

KClO3

Ca(ClO3)2

溶解度/g

34.2

74.5

7.3

209.0

“反應(yīng)2”為復(fù)分解反應(yīng),參看表中溶解度,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

5)上述石灰漿可由電石(CaC2)與水反應(yīng)制得,F(xiàn)有某電石渣,其中含氫氧化鈣92.5%,用該電石渣處理含硫酸49Kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),需要電石渣的質(zhì)量是__________kg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖(代表碳原子,代表氧原子)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為11B.排列再緊密的分子之間也有間隔

C.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了物理變化

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