10．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．先加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中一定含有SO42-
C．使紫色石蕊試液變紅色的無色氣體一定是二氧化碳?xì)怏w
D．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

分析 A、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行分析；
B、根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)能使紫色石蕊試液變紅色的無色氣體進(jìn)行分析；
D、根據(jù)置換反應(yīng)的概念進(jìn)行分析．

解答 解：A、化合物一定由不同種元素組成．但是，由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物．例如．由二氧化碳和一氧化碳組成的物質(zhì)，是由碳、氧兩種不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故說法錯(cuò)誤；
B、加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，排出了能與鹽酸反應(yīng)生成沉淀或氣體的離子干擾，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中一定含有SO42-，故說法正確；
C、能使紫色石蕊試液變紅色的無色氣體不一定是二氧化碳，還有可能是二氧化硫等，故說法錯(cuò)誤；
D、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)分類和性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)及酸堿鹽之間的反應(yīng)即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)研究性小組的同學(xué)欲分析含氯化鈣和氯化鈉的產(chǎn)品中氯化鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取14克固體樣品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g所得沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）此時(shí)若要得到純凈的氯化鈉固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是先將剛好沉淀完全時(shí)所得的混合物過濾，再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干；
（3）樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營養(yǎng)素是糖類；野炊結(jié)束后，爸爸用水將火澆滅，水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，保護(hù)金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果．
（4）蚊蟲的分泌物中含有一種酸性物質(zhì)，人被叮咬后患處腫成大包而痛癢，可涂肥皂水（填一種生活用品）減輕痛癢．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的是（　　）
A．
探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同
B．
說明二氧化碳與水反應(yīng)
C．
證明質(zhì)量守恒定律
D．
氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A-H編號(hào)后，做如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）C試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
 
A．電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑
C．乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：a酒精燈、b長頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室中若用裝置A制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為C（填字母），若用該方法收集到的氧氣中混有空氣，可能的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就收集了；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為BD（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿，用該方法制得的二氧化碳中�；煊猩倭克魵�，可用F裝置除去，則F裝置中應(yīng)盛有的物質(zhì)為濃硫酸，該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件．
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天．
 編號(hào) 主要實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 鎂條始終無明顯變化
 2 加入2mLNaOH濃溶液 鎂條始終無明顯變化
 3 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 鎂條始終無明顯變化
 4 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 鎂條始終無明顯變化
 5 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會(huì)使鎂條變黑
（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、氧氣、氮?dú)猓?br />（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2、5（填編號(hào)）
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)反應(yīng)
（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）寫出儀器a的名稱：長頸漏斗；
（2）B中小試管的作用：液封或節(jié)約藥品或可控制反應(yīng)；
（3）甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)．用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，應(yīng)選擇的制取裝置是AC；
（4）雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實(shí)驗(yàn)．為吸收某氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)進(jìn)行圖2中實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進(jìn)入的氣體可能是BC（填字母）．
O2HClNH3CO2
通常情況下，1體積水
能吸收的氣體的體積		0.0315007001
A．O2 B．HCl    C．NH3 D．CO2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案