18．某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干不溶于水的雜質(zhì)，將它加入ng水中，在10℃、40℃、75℃時觀察，充分溶解后的結(jié)果如表：
溫度10℃40℃75℃
未溶固體261g175g82g
（1）n的值為220.4g．
（2）75℃時所得溶液是否飽和不飽和（“不飽和”或“飽和”）．
（3）若要ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即達到飽和，則溫度最高應控制在60℃左右．

分析 （1）對比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時，硝酸鉀溶解度的改變及實驗中未溶固體質(zhì)量的改變，由二者的在
10℃和40℃的溶解度關系可得出m、n的值；
（2）判斷實驗中75℃時還有82g未溶解固體的成分，可判斷此時所得KNO3溶液是否飽和；
（3）若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸鉀即飽和，由m、n的值計算出飽和時硝酸鉀的溶解度，然后要曲線上查出對應溫度．

解答 解：（1）根據(jù)硝酸鉀溶解度曲線，溫度從10℃升高至40℃時，硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g，溶解度增加了63.7g-20.7g=43g，
而實驗中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g，因此可得知實驗中所用水n為200g；
200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g，則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g；
溫度從40℃升高75℃時，硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g，
則200g水從40℃升溫至75℃時可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g，
而實驗中固體質(zhì)量只減少了175g-82g=93g，說明所剩余82g固體不含硝酸鉀，全部為不溶于水的雜質(zhì)，則所取硝酸鉀的質(zhì)量=302.4g-82g=220.4g，
故答案為：220.4g；
（2）根據(jù)以上分析，由溶解度曲線可知200g水從40℃升溫至75℃時，需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才能繼續(xù)飽和，但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解，因此此時的硝酸鉀溶液為不飽和溶液，
故答案為：不飽和；
（3）n g水中恰好溶解m g硝酸鉀，此時硝酸鉀的溶解度=$\frac{220.4g}{200g}$×100g=110.2g，根據(jù)溶解度曲線可查得，此時溫度約為60℃，
故答案為：60．

點評 此題是對溶解度計算的考查題，解題的關鍵是對圖象及表格中數(shù)據(jù)的分析與應用，題目難度較大，應屬競賽題的類別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：
（1）圖中abc三點中屬于不飽和溶液的是ac．
（2）由c點到a點可采取的措施升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水．
（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3
（4）若將b點溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分數(shù)降至10%，在此稀釋過程保持不變的是B（填序號）．
A．溶劑質(zhì)量 B．溶質(zhì)質(zhì)量C．溶液濃度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．有一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成，某學�？茖W小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分攪拌后觀察．如表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論，請你填寫表中空白處的相關內(nèi)容：
現(xiàn)象結(jié)論
溶液呈藍色，有黑色不溶物含CuO、C
溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物只含C
通過實驗及分析，確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進一步探究它們的性質(zhì)，探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗：
①試管a中的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
②氧化銅和碳反應屬于置換反應（填基本反應類型）．
③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應的實驗現(xiàn)象是b中的導管口不再產(chǎn)生氣泡．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．1860年，英國化學家法拉第在為少年兒童所作的化學講座中做了一個有趣的“母子火焰”實驗．回答下列問題：
（1）蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是石蠟蒸氣、沸點較低，受熱易汽化為蒸氣．
（2）該實驗成功的關鍵是導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：①導氣管太長，石蠟蒸氣冷凝，不能從導管末端導出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步提純．課外活動小組對它的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．
探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？
（1）根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作，估計該粗鹽中可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2．現(xiàn)用實驗驗證這種推測：
取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗有沒有（填化學式）MgCl2；接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗有沒有（填化學式）CaCl2．
實驗證明：這包粗鹽中只含有的雜質(zhì)是CaCl2．
探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？
按下面的步驟繼續(xù)進行實驗：
①稱取一定質(zhì)量的樣品．
②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液．
③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑，過濾．
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈的固體A．
⑤濾液再進行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈的固體B．
⑥稱量實驗中得到的某種固體．
（2）步驟③中加入的試劑是（寫化學式）Na2CO3；步驟⑤進行的“某一操作”是加入適量或過量的稀鹽酸．
（3）步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是固體A還是固體B（填A或B）A，你不選擇稱量另一樣固體的理由是：B中含有反應生成的氯化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．用化學知識回答：
（1）用石灰漿粉刷墻壁后的室內(nèi)放置一燃燒的煤爐，可使墻壁迅速硬化，同時墻壁上會出現(xiàn)一些水珠，其原因是（用化學方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）如果煤炭長期密集地堆放，可能會因緩慢氧化導致溫度升高而自燃；當大量堆積的煤發(fā)生燃燒時，滅火的最好方法是用沙或石棉等方法隔絕空氣．（寫一種）
（3）汽車的尾氣管中裝有金屬鉑、鈀的合金網(wǎng)，目的是將汽油燃燒時產(chǎn)生的有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和N2，那么這些金屬在反應中起的作用是催化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在日常生活中，下列做法錯誤的是（　　）
A．正常人每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)
B．做饅頭時，常在發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔
C．包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋，可以用加熱的方法封口
D．廚房洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．如圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：

①表示含有不同種分子的是B、D（填寫序號，下同）②表示只有同種分子的是A、C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗：分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁．實驗結(jié)束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁．同學們對廢液進行了過濾，并對液體的成分進行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】
A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀；
B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀；
C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣．
你認為還可能是氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣（寫出一種猜想）．
【討論】你認為C（填字母）猜想不合理，請說明理由．氯化鈣和碳酸鉀反應生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀．
【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴加適量的碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想正確
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl．在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否剩余．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案