Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

（1）如圖A儀器的名稱是________，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是________。

（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/p>

（發(fā)現(xiàn)問題）氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？

（假設(shè)一）氮?dú)猓ㄔ诟邷貤l件下）與瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少。

（假設(shè)二）___________。

（查閱資料）鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為________；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________，屬于_____反應(yīng)（選填“分解”或’化合”）。

（3）通過以上探究，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為要測(cè)定“空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)”不能用鎂條，你若是該小組的成員，如何改進(jìn)能使該實(shí)驗(yàn)成功呢？______

Answer 1