一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )
A.排水集氣法或向上排空氣集氣法 B.排水集氣法
C.向上排空氣集氣法 D.向下排空氣集氣法
科目:初中化學 來源:甘肅省招生考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:科學探究題
小明在一次實驗中,把硫酸銅溶液不小心滴到了濃度為5%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生。小明覺得很奇怪。
[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快?
[作出猜想]猜想1: SO42-
猜想2:_________________。
猜想3: H2O
[討論交流] 同學們經(jīng)過討論認為猜想_________錯誤,理由是____________。
[實驗探究]
(1)甲組:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入___________。 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想1錯誤 |
(2)乙組:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入__________。 | ________ | 猜想2正確 |
[反思與評價]小明經(jīng)進一步實驗確定硫酸銅是該反應催化劑,請寫出該反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無恙,其主要原因是
A.水能分解
B.紙不是可燃物
C.沒有和氧氣接觸
D.溫度未達到紙的著火點
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題八:我們周圍的空氣 題型:單選題
如圖所示,在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭。現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,過一會兒,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)( )
A.蠟燭繼續(xù)燃燒,杯內液面不變
B.火焰逐漸熄滅,杯內液面上升
C.蠟燭燃燒更旺,杯內液面上升
D.火焰逐漸熄滅,杯內液面下降
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題八:我們周圍的空氣 題型:簡答題
隨著人們生活水平的提高,小驕車逐漸走進家庭。但隨著小驕車和汽車數(shù)量的增加,汽車尾氣(含碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等物質)就成了城市空氣污染的主要來源,許多城市為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的城市”,正在采取有力措施,提高空氣質量。如規(guī)定所有機動車要安裝尾氣凈化器,它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮反應,生成二氧化碳和氮氣。
(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式:______________
(2)你認為提高空氣質量的措施還有:①________,②_________。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題八:自然界中的水 題型:填空題
如圖是元素周期表的一部分,請回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見化合物的化學式為______,該化合物中②處元素的化合價為_________。
(2)表示如表中___(填表中序號)的原子結構示意圖,該原子易______(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為_______。
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題八:自然界中的水 題型:實驗題
在進行水的凈化實驗時,小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,按圖中裝置進行過濾,請回答:
(1)圖中缺少的儀器是________,其作用是__________;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________。
(2)過濾時,發(fā)現(xiàn)速率太慢,原因是__________。
(3)一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,需要再過濾一次。若兩次過濾仍渾濁,則可能的原因是______(答出兩條)。
(4)改進裝置后過濾,得到澄清透明的水,她高興地說:“我制得了純水!”對此,你有不同的看法,理由是_________,若要制得純水,還需采用的凈化方法是__________。
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點11-14) 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現(xiàn)下圖所示的轉化。(圖中“→”表示“反應生成”,其它反應物、生成物及反應條件均省略)。左下表所列A一D四組物質中,不能完全實現(xiàn)圖示轉化的一組是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 過氧化氫 | 水 | 氧氣 |
B | 氯酸鉀 | 氯化鉀 | 氧氣 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型:實驗題
實驗室制取氣體時所需的常見裝置如圖所示,請回答下列問題。
資料:
①硫化亞鐵是不溶性固體,硫化亞鐵(FeS)常溫下跟稀鹽酸或稀硫酸反應即可得到硫化氫氣體;
②硫化氫是無色、劇毒、酸性氣體。有一種特殊的臭雞蛋味,20℃時1體積水能溶解2.6體積的硫化氫,生成的水溶液稱為氫硫酸。硫化氫是強還原劑,易被氧化劑氧化,故不能用濃硫酸作干燥劑。
③蘸有乙酸鉛(或硝酸鉛)溶液的試紙遇硫化氫氣體,試紙會變黑。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a__________,b___________。
(2)實驗室制備硫化氫可選擇C裝置,與B裝置相比,該裝置的優(yōu)點是___________________。利用該發(fā)生裝置還能制取的氣體是___________(任寫一種),反應的化學方程式為_____________________。
(3)根據(jù)資料信息,收集硫化氫應選擇____________法,理由是_________________________,撿驗硫化氫是否收集滿的具體操作是_________________________;為驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置G,G中所盛的試劑是_______,現(xiàn)象是_______________________________________。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)硫化氫發(fā)生泄漏,下列自救措施合理的是________(填序號)。
A.逃生時應往地勢高處逆風跑
B.逃生時應往地勢低處順風跑
C.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
(5)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是__________________________________。
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