3．某同學進行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實驗．他取三支試管，向試管中分別注入5mL水，測得水的初溫為20℃，再分別向三支試管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固體，振蕩．
（1）用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度，高于20℃的是NaOH溶液，這是因為氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）裝有NH4NO3溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生，原因是硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱分析；
（2）根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進行分析．

解答 解：（1）由于氫氧化鈉溶于水放熱，所以氫氧化鈉溶液的溫度高于20℃；
（2）硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠，因此試管外壁有水珠產(chǎn)生；故答案為：（1）NaOH；氫氧化鈉固體溶于水放熱；（2）硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠．

點評 難度較小，掌握溶劑和溶質(zhì)的判別以及物質(zhì)溶于水時的吸放熱情況是解答本類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．煉鐵的設(shè)備是（　　）
A．電爐B．高爐C．平爐D．轉(zhuǎn)爐

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在點燃條件下，甲、乙反應的微觀示意圖如下．下列說法錯誤的是（　　）
A．該反應屬于置換反應B．反應中甲、乙的分子數(shù)比為1：1
C．一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙D．反應中氮和氧的化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學符號表示：
（1）四個氯氣分子4Cl2；
（2）氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3；
（3）煤氣的主要成分CO、H2；
（4）三個硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．按照空氣成分填空：
①小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間，說明空氣中含有氧氣．
②酥脆餅干在空氣中放置一段時間后，逐漸變軟說明空氣中含有水蒸氣．
③空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有氮氣．
④長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列元素符號或元素名稱
（1）氫H     鋰Li    碳C   鈉Na  鎂Mg
N氮     O氧    Cl氯    K鉀  Ca鈣
（2）下列化學符號：①2Fe；②2CO；③2Na+； ④Fe2+；⑤H2O中的數(shù)字“2”表示的意義（填序號）：①離子個數(shù)的是③； ②一個離子所帶的電荷數(shù)的是④；③分子個數(shù)的是②； ④原子個數(shù)的是①； ⑤一個分子中某原子的個數(shù)的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．針對京津翼地區(qū)霧霾頻發(fā)現(xiàn)狀，三地協(xié)同規(guī)劃聯(lián)防聯(lián)控，下列不屬于霧霾治理措施的是（　�。�
A．減少燃煤使用B．提倡綠色出行C．大力植樹造林D．野外焚燒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

請回答下列問題：
（1）寫出一個步驟1中反生反應的化學方程式Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO3；
（2）BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從C到D液體的pH減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；
（3）原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；
（4）D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列化學用語的書寫或理解錯誤的是（　�。�
A．三個氫分子：3H2B．氧化鐵的化學式：FeO
C．2H2O中兩個“2”的含義不同D．氦氣：He

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同步練習冊答案