3.某同學進行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實驗.他取三支試管,向試管中分別注入5mL水,測得水的初溫為20℃,再分別向三支試管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固體,振蕩.
(1)用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度,高于20℃的是NaOH溶液,這是因為氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)裝有NH4NO3溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是硝酸銨溶解吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱分析;
(2)根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進行分析.

解答 解:(1)由于氫氧化鈉溶于水放熱,所以氫氧化鈉溶液的溫度高于20℃;
(2)硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠,因此試管外壁有水珠產(chǎn)生;故答案為:(1)NaOH;氫氧化鈉固體溶于水放熱;(2)硝酸銨溶解吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠.

點評 難度較小,掌握溶劑和溶質(zhì)的判別以及物質(zhì)溶于水時的吸放熱情況是解答本類題目的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.煉鐵的設(shè)備是(  )
A.電爐B.高爐C.平爐D.轉(zhuǎn)爐

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在點燃條件下,甲、乙反應的微觀示意圖如下.下列說法錯誤的是(  )
A.該反應屬于置換反應B.反應中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
C.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙D.反應中氮和氧的化合價發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用化學符號表示:
(1)四個氯氣分子4Cl2;
(2)氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3;
(3)煤氣的主要成分CO、H2;
(4)三個硫酸根離子3SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.按照空氣成分填空:
①小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間,說明空氣中含有氧氣.
②酥脆餅干在空氣中放置一段時間后,逐漸變軟說明空氣中含有水蒸氣.
③空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮氣.
④長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列元素符號或元素名稱
(1)氫H     鋰Li    碳C   鈉Na  鎂Mg
N氮     O氧    Cl氯    K鉀  Ca鈣
(2)下列化學符號:①2Fe;②2CO;③2Na+; ④Fe2+;⑤H2O中的數(shù)字“2”表示的意義(填序號):①離子個數(shù)的是③; ②一個離子所帶的電荷數(shù)的是④;③分子個數(shù)的是②; ④原子個數(shù)的是①; ⑤一個分子中某原子的個數(shù)的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.針對京津翼地區(qū)霧霾頻發(fā)現(xiàn)狀,三地協(xié)同規(guī)劃聯(lián)防聯(lián)控,下列不屬于霧霾治理措施的是( 。
A.減少燃煤使用B.提倡綠色出行C.大力植樹造林D.野外焚燒垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

請回答下列問題:
(1)寫出一個步驟1中反生反應的化學方程式Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3;
(2)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的pH減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”);
(3)原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
(4)D點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學用語的書寫或理解錯誤的是( 。
A.三個氫分子:3H2B.氧化鐵的化學式:FeO
C.2H2O中兩個“2”的含義不同D.氦氣:He

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