【題目】下列各組內(nèi)的物質(zhì)相互混合后,不能發(fā)生反應(yīng)的是()
A. 氧化鋅和稀硝酸
B. 燒堿溶液和稀硫酸
C. 碳酸鋇和稀硝酸
D. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2
C.分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1
D.該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105
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【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實際倒出液體的體積為( 。
A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定
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【題目】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,通過質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭中( )
A. 一定含有C、H、O三種元素B. 只含有C元素
C. 一定含有C、H元素,可能含有O元素D. 只含有C、H元素
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,生成大量白色煙霧
D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,劇烈燃燒,生成一種黑色固體
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【題目】二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳可被濃氨水吸收(如下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
(1)濃氨水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)NH4HCO3由種元素組成,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。
(3)二氧化硅的化學(xué)式為。
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱),標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價。
(5)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X= , 氧離子的離子符號是。
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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
A. CH4→CB. CO2→CaCO3C. Fe→FeCl3D. Fe →Cu
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【題目】下面是小明歸納整理的一些知識,你認(rèn)為不正確的是( )
A.溶液中的溶劑不一定都是水
B.可燃物的溫度達(dá)到著火點一定會發(fā)生燃燒
C.點燃可燃性氣體之前一定要檢驗純度
D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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