“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（ ）

A.物理性質 B.物理變化 C.化學性質 D.化學變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西來賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列替換能達到預期目的是

A.測定空氣中氧氣含量的實驗中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結論

B.鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替

C.實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸

D.圖書、檔案著火，可用水基型滅火器代替二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列操作不正確的是

A.加熱液體 B.傾倒液體 C.氧氣的驗滿 D.檢查氣密性

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科目：初中化學 來源：廣西河池市鳳山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

化學概念在邏輯上存在如圖所示的三種關系，對下列概念間的關系說法錯誤的是（　　）

A. 單質與化合物屬于交叉關系

B. 化合物與氧化物屬于包含關系

C. 純凈物與混合物屬于并列關系

D. 金屬元素與非金屬元素屬于并列關系

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科目：初中化學 來源：廣西河池市鳳山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、傳導電子速度最快的新型材料，下列關于石墨烯的敘述中正確的是

A.石墨烯的化學式為C

B.石墨烯不能導電

C.石墨烯屬于化合物

D.石墨烯中碳元素的化合價為+4

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小明同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對于該溶液是否變質，小明邀約幾個喜歡探究的同學對此進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。

(1)（提出問題1）該溶液是否變質？

（實驗探究1）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

取少量該溶液放于試管中，滴加足量稀鹽酸

有____產生

說明該溶液已變質，變質的原因是____(請用化學方程式表示)

(2)（提出問題2）該溶液變質程度怎樣？

（提出猜想）

猜想一：已完全變質，該溶液中溶質只含Na2CO3

猜想二：部分變質，該溶液中溶質含有____。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實驗探究2）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

先取少量該溶液放于試管中，加入過量氯化鋇溶液

有____生成

猜想____成立

靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

(3)（反思交流）在（實驗探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么？____

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映實驗操作的是

A.將水通電一段時間后

B.向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質量變化

D.濃硫酸長期露置在空氣中

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

如下圖是甲、乙、丙三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的反應現(xiàn)象及反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:(只寫四個即可)

①________________。

②________________。

③_________________。

④________________。

（2）甲實驗進行的,燃燒匙中碳的狀態(tài)是_______

（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的化學方程式:______

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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題。

（1）寫出標號①儀器的名稱__________，標號②儀器的一種用途_____________。

（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________（填字母序號）。反應的化學方程式為_______________。

（3）實驗室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_________________。用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（4）實驗室利用F裝置收集氧氣時，氣體應從_______端（填“a”或“b”）通入。

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