在我國(guó)制堿工業(yè)方面，作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A. 莫言B．楊振寧C．侯德榜D．屠呦呦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（ ）

A．汽車表面噴漆 B．油鍋著火立即蓋上鍋蓋

C．氫氧化鈉密封保存 D．白磷浸沒(méi)在水中保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文（原文有刪改）

洗衣粉

洗衣粉是一種合成洗滌劑，其水溶液顯堿性。洗衣粉的主要成分是表面活性劑，它在洗滌過(guò)程中用來(lái)疏松并去除污垢，有很強(qiáng)的起泡能力。洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品。但是，消費(fèi)者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)。

誤區(qū)一：泡沫越多去污力越強(qiáng)

洗衣粉中的泡沫主要來(lái)自于表面活性劑，洗衣粉加的多產(chǎn)生泡沫就會(huì)多，但并不是洗衣粉加得越多越好。當(dāng)洗衣粉中的表面活性劑在水中達(dá)到一定濃度，溶液的表面活性達(dá)到最大值以后，去污力就不再隨著洗衣粉質(zhì)量的增加而增強(qiáng)，反而有減小的趨勢(shì)。洗衣粉加過(guò)量，不僅影響去污力，還會(huì)因溶液中堿性的增強(qiáng)而對(duì)衣物纖維有損傷。另外，大量洗衣粉附著在衣服上，泡沫多，不易漂凈，殘留在衣物上的成分還會(huì)對(duì)皮膚造成傷害。

誤區(qū)二：水溫越高去污力越強(qiáng)

水溫對(duì)洗衣粉的洗滌效果確實(shí)有影響，在溫水中比冷水中好，溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中，表面活性劑能發(fā)揮更大功效，從而達(dá)到洗滌去污的效果。但水溫也不是越高越好，溫度太高，會(huì)破壞其中的一部分輔助清潔成分，反而影響去污效果。另外，高溫還會(huì)使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上，從而更難以洗凈。經(jīng)研究測(cè)定，洗衣粉清洗衣物時(shí)，水溫以30℃至60℃為宜。

在1000g清水中加入某品牌洗衣粉，其去污能力的測(cè)定結(jié)果如下圖所示。

誤區(qū)三：洗衣粉可以洗滌所有衣物

洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物，不適合洗滌毛、絲綢等衣物。由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質(zhì)，會(huì)被堿性物質(zhì)破壞。另外，嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌。

看完以上關(guān)于洗衣粉認(rèn)識(shí)誤區(qū)的解讀，相信你已經(jīng)學(xué)到了一些正確使用洗衣粉的方法。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）洗衣粉溶于水后，溶液的pH_________7（填“<”、“>”或“=”）。

（2）從圖像可知，若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉，當(dāng)洗衣粉與清水的質(zhì)量比超過(guò)

_________（整數(shù)比）時(shí)，洗滌去污能力開始明顯下降。

（3）下列有關(guān)洗衣粉說(shuō)法中正確的是_________（填序號(hào)）。

A．洗衣粉主要成分是表面活性劑

B．洗衣粉用量越多去污能力越強(qiáng)

C．用洗衣粉洗衣服時(shí)，應(yīng)盡量用清水將其漂洗干凈

D．洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物，不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物

（4）“水溫越高洗衣粉去污能力越強(qiáng)”說(shuō)法不正確的理由是_________（答出一點(diǎn)即可）。

（5）影響洗衣粉去污能力的因素有_________。

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下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 銅 B. 氧氣 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A. 白糖 B. 牛奶 C. 面粉 D. 花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

日常生活中所說(shuō)的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）。

（1）氯化鈉是由___________（寫粒子符號(hào)）構(gòu)成的；

（2）通過(guò)晾曬海水，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因?yàn)開________________________________，相同情況下降溫析出的晶體比較少；

（3）根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g。

②過(guò)濾

③蒸發(fā) 在加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止______________________________________。當(dāng)蒸發(fā)皿中______________________，停止加熱。

④計(jì)算產(chǎn)率 得到精鹽3.3g，則精鹽的產(chǎn)率為___________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）若經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質(zhì)，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液，充分反應(yīng)后，接下來(lái)的操作順序是__________________（填序號(hào)）。

①蒸發(fā) ②加入過(guò)量的稀鹽酸 ③過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

枯茗醛（化學(xué)式為C10H12O）是一種食用香料。下列有關(guān)枯茗醛的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 枯茗醛屬于有機(jī)高分子化合物

B. 枯茗醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 枯茗醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:1

D. 枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性檢測(cè)練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分析比較物質(zhì)在組成、性質(zhì)等方面的異同，可為物質(zhì)的鑒別和除雜提供依據(jù)。

（1）從組成上看，KCl和K2CO3都含有 元素，但NaOH不含有 ；

（2）將NaOH、KCl兩種固體分別溶于水后，即可將NaOH鑒別出來(lái)，依據(jù)的明顯現(xiàn)象是 （選填“溫度升高”或“溫度降低”）；

（3）除去KCl固體中的少量K2CO3,向混合物中滴加適量的 ，然后蒸發(fā)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、資源等問(wèn)題敘述不正確的是

A. pH<5.6的雨水稱為酸雨

B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

C. 地球表面約71%被水覆蓋，因此淡水資源豐富

D. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

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同步練習(xí)冊(cè)答案