“2H+”表示

    A．2個氫原子       B．2個氫離子    C．2個氫分子    D．2個氫元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動后打開瓶蓋,其pH將(　　)

A.變大                               B.變小

C.不變                               D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化只涉及物理變化的是

A．食物腐敗        B．干冰升華       C．鋼鐵生銹         D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是

　A．在空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%

　 B．若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨

　C．過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

　 D．干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：

（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于              （填“混合物”或“純凈物”）。自來水生產(chǎn)過程中，可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

（2）生活常用                   的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

（3）電解水的化學(xué)方程式：                               ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是                                          。

（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯誤的是                （填序號）。

②改正錯誤后，表示正確的操作順序是                 （填序號）。

  A. ⑤②①③④　   B. ⑤①②③④   C. ⑤③②④①   D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實驗中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液方法有                                 、                              。（寫出兩種）

（5）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是

                    (填序號)。

   A．大量使用化肥農(nóng)藥                  B．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放

   C．使用含磷洗衣粉                    D．生活污水直接排放

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是

A．大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性

B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7

C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

D．反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳

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小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物

質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究

興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準，設(shè)計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

①

2.0g

330℃

100mL

t1

②

2.0g

CuO   0.5g

330℃

100mL

t2

③

2.0g

MnO2  0.5g

330℃

100mL

t3

④

2.0g

MnO2      g

380℃

100mL

t4

(1)若t1      t2（填“＞”、“＝”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的________________和________________不變。

(2)你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是                     。

(3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為     g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是                   。

(4)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式                                  。

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對下列符號意義的表述，不正確的是

A．N2      兩個氮原子         B．2H    兩個氫原子

C．2H2O   兩個水分子         D．Ca2+  一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去混入氮氣中的氧氣

通過熾熱的銅網(wǎng)

B

檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳

點燃

C

鑒別氯化鈣和碳酸鈣

加入足量的水

D

檢驗黃銅中含有鋅

加入稀鹽酸

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