下列敘述正確的是


  1. A.
    熱脹冷縮說明分子大小隨溫度改變而改變
  2. B.
    為了降低水的硬度，生活中常采用加熱煮沸的方法處理硬水
  3. C.
    通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性
  4. D.
    配制100 g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：稱量、溶解、裝瓶貼標簽
B
分析：A、根據(jù)分子之間的間隔變化考慮；B、根據(jù)硬水軟化的方法考慮；C、根據(jù)通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈紅色的原因考慮；D、根據(jù)配制100 g10%的氯化鈉溶液的步驟考慮．
解答：A、溫度升高分子運動速度加快，分子之間的間隔增大，溫度降低，分子運動速度減慢，分子之間的間隔減小，所以變化的是分子之間的間隔，分子大小不變，故A錯；
B、硬水軟化的方法是蒸餾或加熱煮沸，故B正確；
C、通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈紅色的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液呈紅色，并不能說明二氧化碳顯酸性，故C錯；
D、配制100 g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，故D錯．
故選B．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道熱脹冷縮變化的是分子之間的間隔，硬水軟化的方法是蒸餾或加熱煮沸，熟悉配制溶液的基本步驟．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?寧德質(zhì)檢）如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
C．10℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．
降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鄂爾多斯）生活中處處有化學(xué)．請你用化學(xué)知識回答問題：
（1）為改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強學(xué)生體質(zhì)，我國很多地方都啟動了“蛋奶工程”，則牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（2）關(guān)注健康，預(yù)防疾病，下列敘述正確的是
A、B、C
A、B、C
．（填涂序號）
A．缺鐵會引起缺鐵性貧血
B．缺碘會引起甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”
C．成年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)軟化或疏松
D．缺鈉會影響小孩生長發(fā)育，智力低下
（3）下列生活中的物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是
A
A
．（填涂序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，通過蒸發(fā)溶劑，使某溶液中有晶體析出，則下列敘述正確的是
 

A．留下的溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
B．留下的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不小于原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C．再降低溫度，一定有晶體析出
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆甘肅省鎮(zhèn)原縣九年級期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是

A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出乙的質(zhì)量大

C．將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>

D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，

其中“   ”代表氫原子，“     ”代表氧原子。下列敘述正確的是

A．此物質(zhì)屬于混合物    

B．此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成

C．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO 

D．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

 

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