【題目】以下物質(zhì)：①氮?dú)�；②過氧化氫溶液；③水銀；④汽水；⑤二氧化錳；⑥新鮮空氣；⑦冰水混合物；⑧稀有氣體；⑨高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體，其中屬于單質(zhì)的是_____；屬于混合物的是_____。（用編號(hào)填空）

【答案】①③ ②④⑥⑧⑨

【解析】

①氮?dú)馐怯赏N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

②過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物；

③水銀是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

④汽水含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；

⑤二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；

⑥新鮮空氣含有氧氣和氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；

⑦冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，水由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；

⑧稀有氣體是氦氣、氖氣等氣體的總稱，屬于混合物；

⑨高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物。屬于單質(zhì)的是①③；屬于混合物的是②④⑥⑧⑨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“河流水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與他們的研究，并回答下列問題：

（1）在河流某段取出水樣，觀察，發(fā)現(xiàn)比較渾濁，老師建議首先采用明礬凈化。明礬的作用是____________________。

（2）將用明礬處理后的水過濾，可得澄清的水。過濾時(shí)必須用到的玻璃儀器(實(shí)驗(yàn)室用)有___________ 、_______________ 、______________ 。

（3）取上述過濾后的水放在大試管中，滴加1～2滴肥皂水并振蕩，未見產(chǎn)生大量泡沫，說(shuō)明該河流水是_________(填“硬水”或“軟水”)。在日常生活中，人們常用________的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題：

(1)石黑有導(dǎo)電性，常用作_________________________________；

(2)金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大，原因是_________________________________；

(3) CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日嫦峨四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖，揭開了月背的神秘面紗�！谤o橋”號(hào)上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織而成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細(xì)，其性能穩(wěn)定�！熬帯背鰜�(lái)的金屬網(wǎng)既強(qiáng)韌，受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如，可以說(shuō)是“剛?cè)岵?jì)”。

（1）鉬能制成細(xì)絲，是利用了鉬的__________性。

（2）鉬絲表面鍍金，原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)_________。

金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。

（3）下列金屬制品在應(yīng)用中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_______。

a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導(dǎo)線

（4）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“爆竹聲聲除舊歲”說(shuō)的是古人用燃燒竹節(jié)內(nèi)氣體膨脹而發(fā)生爆鳴聲來(lái)慶賀新年到來(lái)．那么，竹節(jié)內(nèi)存在氣體的成分是什么呢？與空氣中的成分是否相同呢？

探究：竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣有什么不同？

查閱資料：竹節(jié)內(nèi)主要進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳．

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：采集新鮮的竹節(jié)，并收集竹節(jié)內(nèi)的氣體2瓶，空氣1瓶．

步驟1：向1瓶竹節(jié)內(nèi)加氣體和1瓶空氣中各滴入少量澄清石灰水，振蕩．其現(xiàn)象：___，結(jié)論___．化學(xué)方程式___．

步驟2：將燃著的小木條插入竹節(jié)內(nèi)氣體，并與在空氣中比較，其現(xiàn)象為___，結(jié)論：___．綜上所述，竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣相比含___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。

（1）搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是_____。

（2）地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的 化合物_____。

（3）既可作為消毒劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是_____。

（4）由 8 個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中①石墨②干冰③煤④大理石⑤水銀⑥氯酸鉀⑦硬水⑧水蒸氣。屬于混合物的是___________，屬于單質(zhì)的是______，屬于氧化物的是______。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）電解水時(shí)，連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y，則x y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第____項(xiàng)（填序號(hào)）。

①氮?dú)?/span>

②二氧化碳

③二氧化硫

（2）下列措施能減少PM2.5污染的是_______。

A鼓勵(lì)開私家車

B大力支持用煤發(fā)電

C盡量使用清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案