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寫出化學符號或化學符號表示的意義:
N2
 
     2個氫原子
 
    2H2O
 
     He
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:N2是氮氣的化學式,根據化學式的意義可知,其可表示氮氣這種物質或1個氮分子、氮氣是由氮元素組成的、一個氮分子是由2個氮原子構成的;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
化學式前加上數字就只有微觀意義,表示幾個這種分子,故2H2O表示2個水分子;
氦氣這種物質是由原子構成的,所以它的元素符號表示氦氣、氦元素、1個氦原子.
故答案為:表示氮氣這種物質或1個氮分子、氮氣是由氮元素組成的、一個氮分子是由2個氮原子構成的;2H;2個水分子;氦氣、氦元素、1個氦原子;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出反應的化學方程式,并注明反應基本類型.
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 
 類型
 

(2)銅與硝酸銀溶液反應
 
 類型
 

(3)在研究燃燒條件時白磷發(fā)生燃燒
 
 類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物質,大多顯堿性.小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測試的結果是pH
 
7(填寫“<”“=”“>”),若向其中加入少量的無色酚酞試液(化學式C20H14O4)試液,肥皂水呈
 
色.酚酞是由
 
種元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個數比是
 

(2)有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的物質是
 
,因發(fā)生化學變化溶液質量增大的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有①木炭、②硫磺、③紅磷、④蠟燭四種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮藍紫色火焰的是
 
;
(2)產生大量白煙的是
 
;
(3)生成的無色無味氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(4)生成的氣體會污染空氣的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們生活密切相關,請按要求寫出下列物質的化學式:
氮氣  氧氣  硫酸   二氧化碳   氫氧化鈉   氫氧化鈣
(1)空氣中含量最多的氣體
 
;
(2)可用于人工降雨和滅火的物質
 

(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
(4)能用于金屬除銹的重要化工原料
 

(5)可用做建筑材料、其水溶液常用于鑒別二氧化碳氣體的物質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產密切相關.今年4月蘭州水污染引起了關注,環(huán)保部門對河水進行取樣測試.請根據某日采集的水樣回答以下問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)
 
;①加熱②過濾 ③蒸發(fā)④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯
 
性;
(3)查找污染原因可知,該自來水的主要污染物是苯(化學式C6H6)泄漏所致,苯屬于
 
;(填有機物、無機物)
(4)為了保護母親黃河的水質,下列做法不合理的是(填序號)
 

①抑制水中所有動、植物的生長    ②不任意排放工業(yè)廢水,處理后再排放
③合理使用農藥和化肥           ④生活污水經過凈化處理后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精化學式為C2H6O,酒精由
 
種元素組成,酒精的式量是
 
,每個酒精分子中共有
 
個原子,碳、氫、氧原子個數比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據溶液的組成填寫下表
溶  液石灰水鹽酸碘  酒食鹽水
溶  質
溶  劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
 

(2)當A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)t2℃時,A物質的溶解度是
 
克,該溫度下配成A物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比是
 

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