收集氧氣與二氧化碳都可用（　　）
分析：依據(jù)氧氣、二氧化碳的溶解性和密度進(jìn)行分析．
解答：解：氧氣的密度大于空氣且不易溶于水可用排水法或向上排空氣法收集；二氧化碳密度大于空氣且能溶于水可用向上排空氣法收集．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：氣體的收集方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）裝置E中儀器a的名稱是
 
；
（2）如果選用裝置A、E連接好后制取氧氣，向試管中裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是
 
；加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）收集氧氣和二氧化碳都可選用裝置D，原因是
 
；
（4）B、C都可以作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；裝置B與C相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）裝置E中儀器a的名稱是________；
（2）如果選用裝置A、E連接好后制取氧氣，向試管中裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________；加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
（3）收集氧氣和二氧化碳都可選用裝置D，原因是________；
（4）B、C都可以作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；裝置B與C相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

精英家教網(wǎng)

（1）裝置E中儀器a的名稱是______；
（2）如果選用裝置A、E連接好后制取氧氣，向試管中裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是______；加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（3）收集氧氣和二氧化碳都可選用裝置D，原因是______；
（4）B、C都可以作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；裝置B與C相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）裝置E中儀器a的名稱是    ；
（2）如果選用裝置A、E連接好后制取氧氣，向試管中裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是    ；加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；
（3）收集氧氣和二氧化碳都可選用裝置D，原因是    ；
（4）B、C都可以作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；裝置B與C相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是    ．

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