【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是_______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________ ，應(yīng)選用的裝置是_______（填序號(hào)），收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳；

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________；（用化學(xué)方程式表示）

（4）小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是__________ 。

【答案】錐形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 木條熄滅 小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色 CO2+H2O=H2CO3 燃燒不一定有氧氣參加

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶；

（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制取；二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以收集一瓶二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳；

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色，因?yàn)槎趸己退商妓�，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；碳酸使紫色變紅色；

（4）鎂能夠在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和碳，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，燃燒不一定需要氧氣參加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液先滴加2滴酚酞再滴加硫酸銅溶液至紅色剛好消失

B. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加稀鹽酸

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)用市售濃鹽酸 (溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18gmL-1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過(guò)計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL，水 (密度為1gmL-1)_____mL。 (上述兩空答案都精確到0.1mL)

(2)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物12g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生4.4g氣體。 (假設(shè)氣體全部逸出)計(jì)算：

①所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

②所加稀鹽酸的質(zhì)量_____。

③反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列各題。

（1）儀器名稱:X___________；Y___________

（2）A是空氣中氧氣含量測(cè)定裝置。實(shí)驗(yàn)前裝置氣密性的檢查操作是:打開止水夾,導(dǎo)管末端伸入液面下，雙手緊握集氣瓶，觀察__________。

（3）B是過(guò)濾裝置。以下操作主要是為了加速過(guò)濾的是____________。（填標(biāo)號(hào)）

①用少量水潤(rùn)濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒(méi)有氣泡

②漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣

③用玻璃棒引流

④玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?/span>

⑤漏斗下端管口緊靠容器內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ___________；b ___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置的字母代號(hào)，下同)，該裝置有一處不足是__________，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________；基本反應(yīng)類型為___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______，應(yīng)選用的收集裝置是_____。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在_________，觀察火焰是否熄滅。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，通常情況下，A、B、E、F是氣體，其中E和F的組成元素相同，E有毒性；C和D的組成元素相同且C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答：

(1)寫出C的化學(xué)式_______。

(2)物質(zhì)F的用途是_______。

(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

(4)D → A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式(例如：氫氣在氧氣中燃燒，H2 + O2H2O)。

(1)碳酸不穩(wěn)定分解_____

(2)加熱碳酸氫銨 _____

(3)銅在空氣中加熱變黑______

(4)二氧化碳通入澄清石灰水_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3)，該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鋁和水。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有熱量放出

B. 0～50 s，發(fā)生稀鹽酸與Al的反應(yīng)

C. 50 s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3、HCl

D. 100 s～140 s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)椴辉偕蓺怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器及部分藥品（藥品自選），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器⑧的名稱為________。

（2）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）常溫下進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。A 中固體逐漸減少，發(fā)生________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。C 中有氣泡，溶液顏色________。

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