根據(jù)題意，用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題．
（1）將雞蛋放入新制的石灰水中，可抑制雞蛋通過(guò)蛋殼上的微孔進(jìn)行的呼吸作用而達(dá)到保鮮的目的　                                                                  ．
（2）實(shí)驗(yàn)室中的硝酸銀溶液通常保存在棕色試劑瓶中，原因是硝酸銀在光照下回分解生成一種金屬、一種紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和一種能供給呼吸的氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                                          　．

（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．

解析試題分析：（1）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與雞蛋呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì)，會(huì)覆蓋在蛋殼表面的縫隙，抑制呼吸作用；反應(yīng)的化學(xué)方程式
為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（2）硝酸銀在光照下回分解生成一種金屬（銀）、一種紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和一種能供給呼吸的氣體（氧氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

我們學(xué)過(guò)以下物質(zhì)：氫氣、氦氣、濃硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸鉀等，按照題意從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（要求：寫(xiě)出化學(xué)式）：
（1）可以安全地填充探空氣球的是　                          ；
（2）可以用來(lái)干燥氣體的固體是：　                        　；
（3）可以用作復(fù)合肥的是：　                              　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：活性炭、硫粉、鐵粉、氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒓淄�、一氧化碳、二氧化碳、酒精、葡萄糖．�?qǐng)按以下要求將其化學(xué)式填入空格內(nèi)（每空填一種物質(zhì)）．
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　  　．
（2）煤氣的主要成分　 　．
（3）食物淀粉消化后為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)是　 　．
（4）產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要原因之一是大量含碳物質(zhì)的燃燒，導(dǎo)致大氣中　 　的含量增大．為了減緩此現(xiàn)象，最理想的燃料是　  　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類(lèi)問(wèn)題的討論。
（1）無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在圖1中②、⑥的橫線(xiàn)上。

請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類(lèi)，可分為　                                            　。
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的
是　             　（選填下列表中選項(xiàng)）。

 
A
B
C
D
X
化合反應(yīng)
置換反應(yīng)
化合物
鈉鹽
Y
氧化反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
氧化物
碳酸鹽
 
（3）類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)用此方法解決下列問(wèn)題：
①氫的氧化物有：水（H2O）與過(guò)氧化氫（H2O2），以此類(lèi)推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na2O）與過(guò)氧化鈉，則過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為　                  　；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，以此類(lèi)推SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                              　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2012年11月18日，貴州省六盤(pán)水某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，其中17人下落不明．瓦斯（化學(xué)式為X）燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：
X+2O2═CO2+2H20，X的化學(xué)式為　  　，為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采取　       　等安全措施．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是治理汽車(chē)尾氣反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程。圖中單質(zhì)是    （填名稱(chēng)）；化學(xué)方程式為                                       ；生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)幫助我們建立起宏觀(guān)世界與微觀(guān)世界的聯(lián)系：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示出“兩個(gè)氫原子”：　    　．
（2）下列對(duì)于化學(xué)式“H20”的各種表述正確的是　   ．
A．表示水這種物質(zhì)          B．表示水分子由氫元素和氧元素組成
C．表示1個(gè)水分子          D．表示水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
（3）二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，它是由　    　種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為　  　．（寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（4）A、B、C、D分別表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的分子的微觀(guān)示意圖如圖所示．

物質(zhì)
B
C
D
圖例
微觀(guān)
示意圖

 



A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是　  　（填字母序號(hào)），A的化學(xué)式為　           　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字以及化學(xué)式填空
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子          ②硫酸銅中的陰離子         
③過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)          ④硝酸銨                ⑤錳酸鉀              
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣                                          
②木炭高溫還原氧化銅                                                  
③有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)                                      
④有水生的的化合反應(yīng)                                                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂        ；
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?u>           ；
（3）5個(gè)硫酸根離子         ；
（4）碳酸氫銨        ；
（5）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)     ；
（6）由Fe 3+和OH— 構(gòu)成的氫氧化鐵              。

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