木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,其甜度相當(dāng)于蔗糖。下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線
(1)20℃時(shí),木糖醇的溶解度(填:大于、等于、小于)_____蔗糖的溶解度。
(2)40℃時(shí),100g水中加入60g木糖醇,充分溶解后,所得溶液為_(kāi)____(填飽和或不飽和)溶液。
(3)要使接近飽和的木糖醇溶液變成飽和溶液,可以采用的措施是:_____、_____
(4)現(xiàn)有60℃時(shí)木糖醇和蔗糖兩種飽和溶液,欲使它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是(寫(xiě)出一種即可)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____;
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到_____(填序號(hào))時(shí),開(kāi)始收集氣體。氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_____(填序號(hào));
a:水槽中導(dǎo)管口氣泡剛一冒出 b:水槽中導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c:熄滅酒精燈 d:從水中取出導(dǎo)氣管
(3)寫(xiě)出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學(xué)式_____;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí):①化學(xué)方程式為_(kāi)____;
②在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____
(5)若用如圖F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣。如:A、分離空氣B、加熱高錳酸鉀C、分解過(guò)氧化氫D、_____(寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法);
(2)若用圖丁裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(選填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡_____時(shí),再開(kāi)始收集;
(5)如果用丙來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端(填字母,下同)進(jìn)入;如果丙裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端進(jìn)入。
(6)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為20mL,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為6mL,則倒出水的體積是( 。
A. 14mL B. 大于14mL C. 小于14mL D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)測(cè)試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置,試回答問(wèn)題(所選裝置均填序號(hào))
(1)裝置A中用來(lái)加熱的儀器是_____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用_____兩裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____
(4)制取氧氣時(shí),若用E裝置收集氧氣,得到的氧氣中含有一定量的空氣,其原因可能是(寫(xiě)出一種原因即可)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)測(cè)試試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)露置于空氣中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是
A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 生石灰 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)測(cè)試試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氮肥的是
A. 硫酸鉀 B. 硝酸銨 C. 氯化鎂 D. 磷酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均有錯(cuò)誤,請(qǐng)你任選兩個(gè)加以改正.
①2個(gè)氮分子:2N ②1個(gè)鈣離子:Ca+2
③氯化鋁:AlCl ④硫酸鋇中鋇元素的化合價(jià): ;_____;_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市海州區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),小花同學(xué)按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%,他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成,于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①小花按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該如何檢查裝置的氣密性_____。
②與裝置甲相比,裝置乙可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是_____。
③小強(qiáng)同學(xué)按圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,并用壓強(qiáng)傳感器實(shí)時(shí)地傳回集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)一時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,P1和P2分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓),下列說(shuō)法正確的是_____。
A 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成
C P1=0.79P0,P2=P0是因?yàn)榧t磷比木炭消耗的氧氣多
D 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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