A. | 液氮用作制冷劑 | B. | 硫酸用于處理堿性廢液 | ||
C. | 氧氣用于氣焊 | D. | 生石灰用作干燥劑 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答 解:A、液氮用作制冷劑是利用液氮氣化吸熱,降溫,利用了物理性質(zhì),故A正確;
B、硫酸用于處理堿性廢液是利用硫酸與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以利用了化學(xué)性質(zhì),故B錯;
C、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故C錯;
D、生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以利用了化學(xué)性質(zhì),故D錯.
故選A.
點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaF+H2O═NaOH+HF | B. | C+H2O(氣態(tài))$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | ||
C. | Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑ | D. | CaO2+2H2O═Ca(OH)2+H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為NH3 | B. | 乙和丁屬于氧化物 | ||
C. | 丙中氮元素質(zhì)量分數(shù)約為23.3% | D. | 反應(yīng)中的甲和乙分子個數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣:作干燥劑 | B. | 氫氧化鈉:治療胃酸過多 | ||
C. | 干冰:作制冷劑 | D. | 氧氣:供給呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向NaOH固體中加入稀鹽酸 | 液體溫度升高 | 說明該反應(yīng)放熱 |
B | 向黑色粉末中加入某無色溶液 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 黑色粉末一定是鐵粉 |
C | 向飽和石灰水中加入某物質(zhì) | 溶液變渾濁 | 某物質(zhì)一定是氧化鈣 |
D | 將一半用水潤濕的紫色石蕊小花放入充滿CO2的廣口瓶中 | 紫色石蕊小花干的一半不變紅,濕的一半變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵元素化合價為+6 | B. | 鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4 | ||
C. | 屬于氧化物 | D. | 由兩種金屬和一種非金屬組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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