【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)按如圖操作完成粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗。下列說法正確的是

A.所得精鹽潮濕會使產(chǎn)率偏低

B.④操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱

C.去除難溶性雜質(zhì)的步驟是③

D.正確的操作順序為①⑤②③⑥④

【答案】D

【解析】

A、所得的潮濕精鹽中含有水分會使精鹽的質(zhì)量偏大，會造成產(chǎn)率偏高，選項錯誤；

B、蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量晶體或剩余少量水分時即可停止加熱，利用余熱將剩余的水分蒸干，選項錯誤；

C、除去液體中的不溶性雜質(zhì)的操作是過濾，即⑥，選項錯誤；

D、粗鹽提純的步驟是取粗鹽樣品并稱其質(zhì)量，將稱好的粗鹽與量取的水倒入燒杯中進行溶解，再將液態(tài)混合物進行過濾，最后將濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶得到除去難溶性雜質(zhì)的食鹽，即正確操作順序是①⑤②③⑥④，選項正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜或鑒別的方法不合理的是

A.用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀

B.用灼燒的方法鑒別羊毛線和滌綸線

C.用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

D.用氫氧化鈣除去氫氧化鈉中的碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成H20.1g，則m可能是0.8

B.常溫下，將5.6g生石灰放入94.4g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于1%

C.將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為13.6g

D.將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵，則鐵合金是鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖，已知生鐵的含碳量為2%~4.3%鋼的含碳量0.03%~2%。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是________________。

（2）煉鋼爐中，通入純氧的目的是　______。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的__________性。

（3）鋼鐵制品可能會生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（二）下圖中是初中化學(xué)六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色。試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________，D_____________，F_____________。

（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是_____________（填序號）。

（3）請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_________________

（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將堿溶液A、鹽溶液B按如下流程進行實驗，根據(jù)下述現(xiàn)象判斷：


（1）寫出字母代號物質(zhì)的化學(xué)式：A_______ B_________ F___________。

（2）以上流程所涉及的反應(yīng)中，屬復(fù)分解反應(yīng)的有_____個，屬置換反應(yīng)的有____個。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鹽酸中混有少量的 MgCl2，小明為了測定該鹽酸混合液中 HCl 的質(zhì)量分數(shù)，進行如下圖實驗：

請結(jié)合如圖實驗數(shù)據(jù)，完成以下計算：

（1）觀察上圖的實驗過程確定坐標圖中 a 的數(shù)值為_____；

（2）所加NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%，求該鹽酸混合液中HCl 的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程；化學(xué)方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O；2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗，請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①______________，②________________。

（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正______________，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的A裝置，反應(yīng)方程式為_______；為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是________。

（4）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置F也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞b，打開活塞a，通入混合氣體，可從導(dǎo)管c處收集到_____氣體。

②然后，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，又可收集到另一種氣體，寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.Y的溶解度為50 g

B.T2℃時，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.T1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y＞X＞Z

D.T2℃時，50 g H2O與50 g X混合，可得到100 g X的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進行如下實驗。

（1）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

（2）C中水的作用是__________

（3）E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（4）加入酚酞溶液的作用是___________

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