用你所學的化學知識判斷，下列說法中正確的是

A.用沙濾法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.動植物體的腐爛屬于緩慢氧化

C.霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用

D.消毒用的碘酒中酒精是溶質(zhì)，碘是溶劑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：新疆哈密市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

已知化學反應：氯酸鉀氧氣+氯化鉀，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的圖象是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級下學期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓 題型：填空題

碳酸氫鈉（NaHCO3）

①俗名：__________，其水溶液顯__________性（與指示劑、酸發(fā)生反應）

②用途：面食__________（既除掉面食中多余酸，又使面食疏松），治療胃酸過多癥。

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科目：初中化學 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學試卷 題型：填空題

某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，酸霧導致十余人住院觀察。某�；瘜W興趣小組應邀參與這一事故的處理，同學們展開了激烈的討論。

(1)小明提出用可溶性堿來處理，例如_____(填寫一種具體物質(zhì))。

(2)小麗提出不同意見，她認為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應，因為_____________。

(3)通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液，例如____________(填寫一種具體物質(zhì))。

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科目：初中化學 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學試卷 題型：單選題

硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.硝酸鉀的溶解度比氯化鉀的溶解度大

B.氯化鉀的溶解度隨溫度升高而減小

C.升溫能使硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液

D.t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是

A.熄滅酒精燈 B.滴加液體

C.取用固體藥品 D.讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：專題二 物質(zhì)的化學變化 二 認識幾種化學變化-專題練 題型：填空題

(1)從鐵、二氧化碳、高錳酸鉀、硫酸銅溶液、水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中選擇適當物質(zhì)，分別寫出符合下列要求的化學方程式，每種物質(zhì)只能用一次。

①化合反應：________；

②分解反應：______；

③置換反應：________；

(2)在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應后質(zhì)量/g

待測

11

28

5

該反應所屬的基本反應類型是_______。

(3)下圖所示是某化學反應前后的微觀模擬圖，該化學反應中，參加反應的“”和“”與反應后生成的“”各粒子間的個數(shù)比為______。

(4)下圖所示是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中“”代表氧原子，“”代表硫原子)，請回答下列問題：

①變化I中的“一定條件”可能是_____(寫出一項即可)；

②變化Ⅱ發(fā)生的是______（填序號）。

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應

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科目：初中化學 來源：2015年山東省濟南市高新區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑及方法正確的是

A.O2(N2)--------通過灼熱的銅網(wǎng)

B.NaOH溶液(Na2CO3)----------加入適量CaCl2溶液、過濾

C.CaCO3固體(CaCl2)------------ 加水，溶解、過濾、洗滌、烘干

D.NaNO3溶液(Na2SO4)------------加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-2 化學式與化合價-中考前訓 題型：單選題

下列符號只有微觀意義而沒有宏觀意義的是（ ）

A.Cu B.CO2

C.O D.4N2

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