實(shí)驗(yàn)室用10g高錳酸鉀放在試管里加熱，一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為9.2克，則剩余物是（填化學(xué)式__________________。

KMnO4、K2MnO4、MnO2 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）A、C裝置都能用作過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是
BF
BF
，裝置中還需要改進(jìn)的地方是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
，作用是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣，可以用G裝置（瓶?jī)?nèi)為水）收集氫氣，原因是
氫氣難溶于水
氫氣難溶于水
，則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
a
a
（填“a”或“b”）端．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如右圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，b
集氣瓶
集氣瓶

（2）若選用發(fā)生裝置B來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是
D
D
（填字母序號(hào)），其驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了
，集滿了氧氣的集氣瓶應(yīng)
正放
正放
在桌子上（填“正放”或“倒放”）；若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為可能的原因是
試管口沒(méi)有棉花團(tuán)
試管口沒(méi)有棉花團(tuán)
．
（4）已知甲烷是一種無(wú)色無(wú)味難溶于水，密度比空氣小的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取，則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是
A
A
；收集裝置是
C或E
C或E
．（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并采用排水法收集氧氣．下列有關(guān)操作或看法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
試管
試管
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，③
水槽
水槽
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，以防
加熱時(shí)高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
加熱時(shí)高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
；可選用的收集裝置是
C或E或F
C或E或F
，因?yàn)檠鯕饩哂?!--BA-->
氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大
的性質(zhì)．
（3）利用F裝置可以收集氫氣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)利用該裝置收集氫氣的實(shí)驗(yàn)方案
將氫氣從a管口通入直至排盡空氣
將氫氣從a管口通入直至排盡空氣
．
（4）如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取并收集純凈的氧氣，可選用的裝置組合是
AC
AC
．二氧化錳在該反應(yīng)中起
催化
催化
作用，它還可以回收再利用，從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
，該操作中必須用到的儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
（只要寫(xiě)出三種即可）．

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